更多"主体和客体之间的价值关系是( )。"的相关试题:
[单项选择]主体和客体之间的价值关系是( )
A. 自然的既定的关系
B. 主体需要与客体属性之间随机相遇的关系
C. 纯粹的功利关系
D. 主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系
[单项选择]认识的主体和客体之间的价值关系是( )。
A. 自然的既定的关系
B. 主体需要与客体属性之间随机相遇的关系
C. 纯粹的功利关系
D. 是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系
[单项选择]在认识活动中，主体和客体之间的关系是
A. 满足和被满足的关系
B. 反映和被反映的关系
C. 改造和被改造的关系
D. 观赏和被观赏的关系
[单项选择]在实践活动中，主体和客体之间的关系首先是
A. 需要和满足的关系
B. 利用和被利用的关系
C. 反映和被反映的关系
D. 改造和被改造的关系
[单项选择]用礼仪主体与客体之间的关系、位置来传达礼仪信息的媒介是
A. 书面语言媒介
B. 界域语言媒介
C. 语言礼仪媒介
D. 形体礼仪媒体
[单项选择]认识的主体和客体之间最基本的关系是( )。
A. 反映和被反映的实践关系
B. 改造与被改造的认识关系
C. 相互依存的关系
D. 相互作用的关系
[单项选择]认识的主体与客体之间最基本的关系是( )。
A. 反映与被反映的关系
B. 改造与被改造的关系
C. 价值关系
D. 审美关系
[单项选择]儿童的认知结构（包括语言结构）来源于主体和客体之间的相互作用，主体作用于客体的活动和动作是一切知识的源泉。此观点属于（）
A. 先天论的语言学习模式
B. 认知相互作用论的语言学习模式
C. 行为主义的语言学习模式
D. 社会相互作用论的语言学习模式
[单项选择]法律关系都是由法律关系主体、法律关系客体和法律关系权利三个要素构成( )法律关系。
A. 缺少其中一个要素就不能构成
B. 缺少其中一个要素可以构成
C. 可根据实际情况来决定
D. 缺少其中两个要素就不能构成
[单项选择]( )即是主体与对象的关系，也是主体与客体之比。
A. 比例
B. 程度
C. 尺度
D. 标准
[单项选择]在认识的主体和客体关系中，最基本的关系是( )
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 审美关系
D. 价值关系
[多项选择]认识的主体和客体的特点及关系是 ( )
A. 认识主体不等于主观，而主观和客观是统一的
B. 认识的客体包括了一切物质世界
C. 认识主体和认识客体之间首先是反映关系，然后才是实践关系
D. 一切未知的物质世界还不是认识的客体
[多项选择]马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系、
E. 主从关系
