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[单项选择]在认识活动中，主体和客体之间的关系是 ( )
A. 满足和被满足的关系
B. 反映和被反映的关系
C. 改造和被改造的关系
D. 观赏和被观赏的关系
[单项选择]主体和客体之间的价值关系是( )。
A. 改造与被改造的关系
B. 反映与被反映的关系
C. 需要与满足需要的关系
D. 评价与被评价的关系
[单项选择]认识的主体和客体之间的价值关系是( )。
A. 自然的既定的关系
B. 主体需要与客体属性之间随机相遇的关系
C. 纯粹的功利关系
D. 是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系
[单项选择]认识的主体和客体之间最基本的关系是( )。
A. 反映和被反映的实践关系
B. 改造与被改造的认识关系
C. 相互依存的关系
D. 相互作用的关系
[单项选择]认识的主体与客体之间最基本的关系是( )。
A. 反映与被反映的关系
B. 改造与被改造的关系
C. 价值关系
D. 审美关系
[单项选择]用礼仪主体与客体之间的关系、位置来传达礼仪信息的媒介是
A. 书面语言媒介
B. 界域语言媒介
C. 语言礼仪媒介
D. 形体礼仪媒体
[单项选择]儿童的认知结构（包括语言结构）来源于主体和客体之间的相互作用，主体作用于客体的活动和动作是一切知识的源泉。此观点属于（）
A. 先天论的语言学习模式
B. 认知相互作用论的语言学习模式
C. 行为主义的语言学习模式
D. 社会相互作用论的语言学习模式
[单项选择]主体与客体关系的首要的基本关系是
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
[单项选择]在认识的主体和客体关系中，最基本的关系是( )
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 审美关系
D. 价值关系
[单项选择]法律关系都是由法律关系主体、法律关系客体和法律关系权利三个要素构成( )法律关系。
A. 缺少其中一个要素就不能构成
B. 缺少其中一个要素可以构成
C. 可根据实际情况来决定
D. 缺少其中两个要素就不能构成
[单项选择]民事法律关系的内容是指民事主体之间基于民事法律关系客体所形成的( )。
A. 权利和义务
B. 合同
C. 契约
D. 协议
