更多"格式塔派提出的学习的公式是( )。"的相关试题:
[单项选择]格式塔心理学家苛勒提出了学习理论的( )
A. 顿悟说
B. 试误说
C. 认知地图说
D. 模仿说
[单项选择]格式塔心理学家提出的迁移理论是( )。
A. 共同的要素说
B. 概括原理说
C. 关系转换说
D. 学习定势说
[单项选择]格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的（）
A. 观察学习理论
B. 强化学习理论
C. 顿悟学习理论
D. 有意义学习理论
[单项选择]( )超越格式塔学派，提出了解释人类行为的场理论，被人称为社会心理学之父。
A. 麦独孤
B. 罗斯
C. 勒温
D. 奥尔波特
[单项选择]下列设备、工器具价格指数计算公式中，属于派氏公式的是( )。
A. 设备、工器具价格指数＝∑(报告期设备工器具单价×报告期购置数量)/∑(基期设备工器具单价×基期购置数量)
B. 设备、工器具价格指数＝∑(报告期设备工器具单价×基期购置数量)/∑(基期设备工器具单价×基期购置数量)
C. 设备、工器具价格指数＝∑(报告期设备工器具单价×报告期购置数量)/∑(基期设备工器具单价×报告期购置数量)
D. 设备、工器具价格指数＝∑(报告期设备工器具单价×报告期购置数量)/∑(报告期设备工器具单价×基期购置数量)
[单项选择]格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（）。
A. 顿悟说
B. 联结说
C. 认知说
D. 结构说
[单项选择]学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列学习
D. 组合学习
[单项选择]学生在掌握长方形面积公式、三角形面积公式和面积相加性原理推导出梯形面积公式，加涅的学习分类标准属于（ ）
A. 辨别学习
B. 概念学习
C. 规则学习
D. 高级规则学习
[单项选择]在学习正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积。算公式（V=SH），就属于（）。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列学习
D. 概念学习
[单项选择]在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式属于( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 概念学习
D. 并列学习
[单项选择]在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式（V=SH），就属于（）。
A. 并列结合学习
B. 上位学习
C. 派生类属学习
D. 相关类属学习
[单项选择]对每一类的学习，要识别出导向学习的有效条件，其公式是：要得到X的学习结果，就要提供或安排Y的条件。这是（）。
A. 设计学习活动的行为主义原则
B. 设计学习活动的信息加工观点
C. 设计学习活动的建构主义观点
D. 设计学习活动的情境认知观点
[单项选择]认知派学习论强调( )。
A. 学习过程中的尝试错误
B. 学生获得认知结构
C. 学习时的模仿
D. 强化在学习中的作用
