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[单项选择]推动教育学发展的内在动力是（）的发展。
A. 教育规律
B. 教育价值
C. 教育现象
D. 教育问题
[单项选择]推动教育学发展的内在动力是( )。
A. 教育规律
B. 教育价值
C. 教育原则
D. 教育问题
[单项选择]当代成为物流企业发展的内在动力源的是（）
A. 知识
B. 信息技术
C. 经验
D. 技术创新
[单项选择]自我教育的内在目的和内在动力是
A. 自我调控能力
B. 自我评价能力
C. 自我期望能力
D. 自我认识能力
[单项选择]绿色营销的产生有其外在的因素和内在动力，下列选项中属于内在动力的是（）。
A. 潜在利益的吸引
B. 环境恶化的压力
C. 国际立法与协定的限制
D. 可持续发展的要求
[单项选择]邓小平提出，推动社会主义社会发展的动力是
A. 改革
B. 阶级斗争
C. 物质文明建设
D. 精神文明建设
[多项选择]在法治国家建设过程中，法治理念是法治发展的内在动力。没有法治理念，法治建设就缺乏理论基础和主导价值观，难以把握正确的方向、遵循科学的道路，难以向广度深度推进，法治的终极目的也就无法实现。弘扬社会主义法治理念，就要
A. 健全完善立法、繁荣法学事业
B. 坚持依法行政、依法执政
C. 严格公正司法、自觉诚信守法
D. 加强制约监督
[多项选择]推动社会主义现代化发展的动力是( )。
A. 阶级斗争
B. 改革
C. 科技进步
D. 调整经济
[单项选择]资本积累的内在动力是（）。
A. 剩余价值规律的作用
B. 价值规律的一般作用
C. 为了在竞争中获胜
D. 扩大再生产
[单项选择]政府职能转变的内在动力是( )
A. 社会环境的变迁
B. 公共行政的科学化
C. 技术手段的创新
D. 经济的发展
[单项选择]国际资本流动的内在动力在于( )。
A. 资本短缺
B. 资本过剩
C. 追求利润
D. 给流出国和流入国都带来收益
[多项选择]对于管理系统由三种动力，即( )。人的工作动力来源于内在动力、外部压力和工作吸引力。
A. 物质动力
B. 精神动力
C. 信息动力
D. 经济动力
E. 生产动力
