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发布时间:2023-12-17 23:30:29

[单项选择]小张打算通过练习来提高自己的计算机实际应用能力,他的目标符合SMART原则中的()原则。
A. 可衡量的
B. 明确的
C. 有时间规定的
D. 可达到的

更多"小张打算通过练习来提高自己的计算机实际应用能力,他的目标符合SMART"的相关试题:

[单项选择]小张为了提高自己的打字速度,给自己制定了一个目标:计划在一个月内,使自己的打字速度提高到400字/分。审视他这个目标,没有体现SMART原则中的()原则。
A. 明确的
B. 可测的
C. 可实现的
D. 相关的
[填空题]小张为了适应新工作的要求,为自己制定了学习日语的计划,打算在五个月内实现“通过日语二级考试”的目标。他的这一目标属于()
[单项选择]小张对着自己家里的计算机麦克风说“请关机”,计算机马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的()。
A. 图像识别技术
B. 指纹识别技术
C. 语音识别技术
D. 字符识别技术
[单项选择]某销售者打算通过提高某种商品价格,以达到获取更多销售收入的目的,但结果是,销售收入反而下降了。问该商品的弹性是:()
A. 缺乏弹性
B. 富有弹性
C. 单位弹性
D. 完全有弹性
[简答题]小张刚到生产制造企业工作,其所在的企业为了提高效率,提高物流管理水平,计划实施JIT,让小张负责JIT实施项目的前期准备工作。请帮小张分析一下实施JIT的支持手段是什么?
[单项选择]现代计算机网络通过增强劳动者的()来提高劳动者的素质,通过劳动工具的职能化来提高劳动工具的质量。
A. 智力
B. 思考问题和分析问题的能力
C. 信息意识和信息活动能力
D. 身体素质
[单项选择]王老师下周一要去别的学校讲课,讲课的环境中有多媒体计算机,因此王老师打算自己制作一个课件,用于在课堂上进行知识传授。请问,这个课件属于()。
A. 指导学习的课件
B. 检测学习效果的课件
C. 单纯课后练习的课件
D. 助教型演示课件
[单项选择]小张忙碌一天后却不清楚自己究竟做了多少工作,为此他可以通过()来了解自己的工作情况,找出无效工作。
A. 活动跟踪表
B. PEST法
C. 头脑风暴法
D. SWOT分析法
[多项选择]明明比较调皮,与小伙伴经常打架。家长委托儿童社会工作者小张与明明进行了会谈,小张通过学校、老师,及家长侧面了解了明明的家庭背景和学业成绩后,仍未完全搞清楚明明的问题。为了收集更多的资料,小张宜运用的方法是( )。
A. 会谈
B. 自我陈述
C. 观察
D. 调查表
E. 直接对答
[简答题]设下列三句话中只有一句是假话。请问,甲班班长是否懂计算机?A.甲班所有学生懂计算机。B.甲班小张懂计算机。C.甲班所有学生都不懂计算机。
[单项选择]小张是一名项目经理,打算对公司新开展的项目进行初步的成本分析,他需要做到()。
A. 估计客户的反应
B. 确定计算成本的方法
C. 确定每个人应承担的责任
D. 明确项目的实施程序
[单项选择]社会工作者小张为患有绝症的高大爷提供服务有三年了,双方建立了高度信任的关系。高大爷把小张当做自己亲身儿子看待,有很多没有跟儿女提起的事情,他都会跟小张说。有一天,小张在与高大爷的谈话中得知他有数额不小的银行存款,但又不愿意留给子女。面对这种情况,小张应当()。
A. 告知高大爷的家人
B. 根据保护隐私原则,为高大爷保守秘密
C. 与高大爷面谈,了解他目前的苦恼和生活状况
D. 劝说高大爷将存款转给自己的孩子
[多项选择]计算机通信可以实现计算机与计算机、人(通过终端)与计算机之间数据信息的()。
A. 生成
B. 存储
C. 处理
D. 传递
E. 交换。
[单项选择]老张与自己的儿子小张约定:等到放寒假时,给小张买一台电脑。该约定属于附( )的法律行为。
A. 延缓期限
B. 延缓条件
C. 解除期限
D. 解除条件
[单项选择]小陈是某一制造企业的市场部经理,在和竞争对手竞争的过程中,小张认识到确保自己提供的产品和服务与众不同是非常重要的。下面是他建议公司采取的策略,其中对实现这一目标用处不大的是()。
A. 获取信息
B. 标新立异
C. 成本领先
D. 目标聚集
[单项选择]为了防止别人非法使用计算机,可以通过为计算机设置口令()。
A. BIOS
B. CMOS
C. ROM
D. RAM
[单项选择]小张在工作岗位上努力发挥自己的潜能,希望能实现自己的理想,这体现了他的( )
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与被爱的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
[单项选择]计算机病毒可以通过()来传播。
A. 计算机网络
B. 显示器
C. 键盘
D. 鼠标
[单项选择]小张是一名项目经理,他打算在编写工作任务书之前运用工作分解结构法对项目任务进行分解。分解的过程中他最后要做的是()。
A. 继续分解,从而列出项目的所有任务
B. 看一下每个主要任务,明确次一级的任务
C. 使用树形结构图或金字塔形结构图来表示工作的分解结果
D. 看一下项目的各个里程碑,明确主要任务

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