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[单项选择]“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果。”这是( )的言论。
A. 卢梭
B. 洛克
C. 康德
D. 柏拉图
[单项选择]教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的( )。
A. 传道者角色
B. 授业解惑者角色
C. 管理者角色
D. 示范者角色
[单项选择]读书作为一种生活习惯,绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的,完全是自我选择的结果。曾国藩有言:“苟能发愤读书,则家熟可读书,旷野之地、热闹之地亦可读书;负薪牧豕,均无不可读书。苟不能发愤自立,则家垫亦不能读书,即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地何必择时” 这段话告诉我们( )。
A. 发愤读书时不择时选地
B. 发愤读书时需要选择好的书籍
C. 发愤读书需要养成良好的习惯
D. 家塾、旷野之地、热闹之地均是读书的好地方
[单项选择]一个人在外面为人处世性情温和,对待自己的孩子却异常暴躁,这是他的( )。
A. 根源特质
B. 首要特质
C. 次要特质
D. 中心特质
[单项选择]女,30岁。将自己的皮衣反穿,以表示自己为人"表里一致",这是什么症状
A. 强制性思维
B. 病理性象征性思维
C. 假性痴呆
D. 思维散漫
[单项选择]我们说一个人为人忠厚,工作勤奋,热爱集体,这是在评价他哪方面的性格特征( )
A. 认知特征
B. 情绪特征
C. 意志特征
D. 态度特征
[单项选择]教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的( )。
A. 示范者角色
B. 授业解惑者角色
C. 传道者角色
D. 研究者角色
[单项选择]“社会历史是天才的英雄人物活动的结果。”这是一种()
A. 历史唯物主义观点
B. 历史唯心主义观点
C. 形而上学唯物主义观点
D. 客观唯心主义观点
[单项选择]风险识别的特点之一是不确定性,这是风险识别( )的结果。
A. 个别性和主观性
B. 个别性和复杂性
C. 主观性和复杂性
D. 复杂性和相关性
[单项选择]有的哲学家认为,天地万物都是元气构成的,一切有形物体的生长毁灭都是元气聚散的结果。这是一种( )
A. 朴素唯物主义观点
B. 机械唯物主义观点
C. 主观唯心主义观点
D. 客观唯心主义观点
[单项选择]测试是信息系统工程质量监理的重要手段之一,这是由信息系统工程的特点所决定,测试结果是判断信息系统工程质量最直接的依据之一。在整个质量控制过程中,可能存在承建单位、监理单位、建设单位以及专业的测试机构对工程的测试。各方的职责和工作重点有所不同,下面关于各方进行测试工作的描述,(65)是错误的。
A. 承建单位在项目的实施过程中,需要进行不断的测试,主要是保证项目的质量
B. 监理单位要对承建单位的测试计划、测试方案、测试结果进行监督评审,对测试问题改进过程进行跟踪,对重要环节,监理单位自己也要进行抽样测试
C. 在重要的里程碑或验收阶段,一般需要委托专业的测试机构对工程进行全面、系统的测试,为了保证专业的测试机构的独立公正,监理方不能对专业的测试机构的测试计划和方案进行干预
D. 建设单位也要对信息工程进行测试,以检查正在开发的信息系统是否满足自己的业务需求
[单项选择]测试是信息系统工程质量监理最重要的手段之一,这是由信息系统工程的特点所决定的,测试结果是判断信息系统工程质量最直接的依据之一。在整个质量控制过程中,可能存在承建单位、监理单位、建设单位及公正第三方测试机构对工程的测试。各方的职责和工作重点有所不同,下面关于各方进行测试工作的描述,______是不正确的。
A. 承建单位在项目的实施过程中,需要进行不断的测试,主要是保证工程的质量和进度
B. 监理单位要对承建单位的测试计划、测试方案、测试结果进行监督评审,对测试问题的改进过程进行跟踪,对重要环节,监理单位自己也要进行抽样测试
C. 在重要的里程碑阶段或验收阶段,一般需要委托第三方测试机构对项目进行全面、系统的测试,为了保证第三方测试机构的独立公证性,监理方对第三方测试机构的测试计划和测试方案不能进行干涉
D. 建设单位对系统也要进行测试工作,主要是验证系统是否满足业务需求