更多"在社会工作督导的类型中，当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦"的相关试题:
[单项选择]当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应给予( )督导。
A. 管理性
B. 支持性
C. 教育性
D. 行政性
[单项选择]社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询者角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么这种督导是下面哪一种督导（）。
A. 训练式督导
B. 师徒式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 行政型督导
[单项选择]社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么，这种督导是（）。
A. 训练式督导
B. 师徒式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
[单项选择]社会工作督导有多种类型，如果某一种督导强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，从专业的角度看，督导者承担更多的责任，督导者通常是上级或是主管，则这种督导类型是（）。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
[单项选择]在社会工作督导的类型中，当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予的是( )。
A. 管理性督导
B. 教育性督导
C. 支持性督导
D. 行政性督导
[多项选择]在以下社会工作督导类型当中，( )要由督导者承担更多的专业责任。
A. 师徒式督导
B. 行政式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 训练式督导
[多项选择]在以下社会工作督导类型当中，( )要由被督导者承担更多专业责任。
A. 师徒式督导
B. 行政式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 训练式督导
[多项选择]某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社会工作者，其中一项 重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导，老吴应采取（ ）方式来 进行工作监督。
A. 审核服务计化
B. 听取口头汇报
C. 阅读书面记录
D. 讲解机构政策
E. 查阅统计报告
[单项选择]当被督导者不太熟悉服务内容时，适用的督导类型是( )。
A. 行政性督导
B. 管理性督导
C. 支持性督导
D. 教育性督导
E. 训练式督导
[多项选择]社会工作督导的类型主要包括( )。
A. 师徒式督导
B. 行政式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 训练式督导
[多项选择]社会工作督导的类型主要有( )。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 合作式督导
[单项选择]当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予的督导类型是( )。
A. 教育性督导
B. 支持性督导
C. 行政性督导
D. 管理性督导
[单项选择]在社会工作督导中，如果被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。这种督导强调学习过程，焦点集中在一般议题上，但在专业方面，督导者承担更多责任。那么这种督导是哪一类的督导( )。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 行政型督导
[多项选择]社会工作督导可以分为以下（）类型。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 伙伴式督导
[单项选择]督导者要帮助被督导者提高与性格因素高度相关的工作动机和士气，这属于督导者在督导工作中应遵循的( )原则。
A. 促进自我完善
B. 支持与持续反思
C. 有利于服务对象的变化
D. 有利于机构目标实现
[单项选择]被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作，这属于社会督导工作( )的类型。
A. 管理式督导
B. 训练式督导
C. 咨询式督导
D. 师徒式督导
[单项选择]社会工作督导( )的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。
A. 规划
B. 行政
C. 协调
D. 支持
[单项选择]督导者要为被督导者提供情绪支持，提高与性格因素高度相关的工作动机和士气，这属于督导者在督导工作中应遵循的( )原则。
A. 促进自我完善
B. 支持与持续反思
C. 有利于服务对象的变化
D. 有利于机构目标实现
