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[单项选择]大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂成像意大利、法国、葡萄牙那样的许多国家了。 这说明( )。
A. 欧洲分裂成许多小国家的主要原因是使用字母文字
B. 中国汉字既实用又具有艺术性
C. 统一文字有利于多民族国家的形成和发展
D. 字母文字只有艺术性没有实用性
[单项选择]平均而言，今天受过教育的人的读书时间明显少于50年前受过教育的人读书时间。但是，现在每年的书籍销售册数却比50年前增加了很多。
以下各项陈述都有助于解析上述现象，除了（）。
A. 今天受过教育的人比50年前受过教育的人的数量大大增加。
B. 与现在相比，50年前的人们更喜欢从图书馆借阅图书。
C. 与现在相比，50年前的人更喜欢通过大量藏书来显示良好的教育和品位
D. 现在的书往往比50年前的书更薄，也更容易读。
[单项选择]
有些未受过大学教育的人成了优秀作家，而更多的优秀作家是受过大学教育的。优秀作家都是敏感而富有想象力的人，只有敏感而富有想象力的人才能写出打动人心的作品。
如果以上陈述为真，以下哪一项陈述一定为真（）。
A. 只有优秀作家才能写出打动人心的作品。
B. 有些敏感而富有想象力的作家不是优秀作家。
C. 能写出打动人心作品的作家都是优秀作家。
D. 有些敏感而富有想象力的作家未受过大学教育。
[单项选择]“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”。这说明教育是（ ）
A. .传递社会经验的活动
B. 保存人类文明的活动转
C. 使人得以生存的活动
D. 培养人的社会实践活动
[单项选择]瓦特没有受过高等教育，但瓦特是大发明家。可见：( )
A. 大发明家没受过高等教育
B. 没受过高等教育的是大发明家
C. 有些大发明家并未受过高等教育
D. 受过高等教育的不是大发明家
[单项选择]在最近的一则广告里，一家大型谷物食品公司争论道，受过教育越好的人，在他们还是孩子的时候，经常吃燕麦粥的可能性就越大。该公司引用了对全国大学毕业生的随机调查报告来作为例证。报告显示，在被调查的人中有4/5的人在他们的幼年的时候每周至少吃一次燕麦粥。
下面哪一点是支持谷物食品公司的结论的附加信息( )
A. 现在的大学毕业生中有4/5的人经常吃燕麦粥。
B. 没有取得大学学位的人在他们还是孩子时经常吃燕麦粥的比例不到4/5。
C. 在那些除了接受过大学教育，还接受过其他教育的人中，有4/5的人在他们还是孩子时经常吃燕麦粥。
D. 大学毕业生与非大学毕业生合在一起的整个人口中，有多于4/5的人在他们还是孩子时经常吃燕麦粥。
[单项选择]在最近的一则广告里，一家大型谷物食品公司宣称，受过教育越好的人，在他们还是孩子的时候，经常吃燕麦粥的可能性就越大。该公司引用了对全国大学毕业生随机调查报告来作为例证。报告显示，在被调查的人中有4/5的人在他们年幼的时候每周至少吃一次燕麦粥。
下面哪一项是支持谷物食品公司的结论的附加信息
A. 现在的大学毕业生中有4/5的人经常吃燕麦粥。
B. 没有取得大学学位的人在他们是孩子时经常吃燕麦粥的比例不到4/5。
C. 在那些除了接受过大学教育还接受过其他教育的人中，有4/5的人在他们是孩子时经常吃燕麦粥。
D. 大学毕业生与非大学毕业生合在一起的整个人口中，有多于4/5的人在他们是孩子时经常吃燕麦粥。
E. 那些在他们是孩子时即使不经常吃燕麦粥的大学生，也偶尔会吃燕麦粥。
[单项选择]我并不认为历史书是为历史学家们写的；我一直认为历史是受过教育的人的一个基本组成部分。我们并不认为诗歌只应由诗人朗诵，也不认为音乐只应由作曲家们聆听。同样地，历史也不应只为历史学家们所知。但是很明显，有助于那些非历史学家精神生活的历史著作，必须具有专业性著作所不需要有的某些特点，反过来说，它也不需要人们在学术性著作中所要寻求的某些东西。
对这段话理解错误的是( )。
A. 受过教育的人都应该了解历史
B. 历史著作对非历史学家的精神生活有帮助
C. 提供给非历史学家的历史著作应该符合他们的阅读需要
D. 提供给非历史学家的历史著作与学术性的历史著作有根本的不同
[单项选择]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( )。
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
[单项选择]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（ ）。
A. 行动研究法
B. 观察法
C. 实验法
D. 调查法
[单项选择].身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（ ）。
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
[单项选择]
据“国内个人捐款抽样问卷调查”表明：受过良好教育的人构成了个人捐款者群体的主体。其中大专占30.1%，本科以上占31.1%。每一万个大专以上学历的人中，有64.6人为希望工程捐过款，而每一万个小学以下学历的人，捐款不到0.05人。在接受调查的3158名捐赠者中，公、企事业单位干部占 40.2%，工人职员占21.1%。另一项调查显示：人均月收入介于300元和1 200元之间的低中等收入的占全部捐款者的61.5%。
在接受调查者中，公务员、企事业干部比工人职工多多少人（）
A. 789人
B. 604人
C. 666人
D. 无法确定
