更多"主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是( )。"的相关试题:
[单项选择]在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是( )
A. 同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的
B. 发展是跳跃的
C. 发展是平均进行的
D. 发展是有个别差异的
[单项选择]学前心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A. 0~3岁
B. 0~6岁
C. 0~12岁
D. 0~18岁
[单项选择]进行全面发展教育，实现教育目的的基本途径是 ( )
A. 德育
B. 教学
C. 上课
D. 课外活动
[单项选择]( )是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。
A. 课外活动
B. 教学活动
C. 实践活动
D. 团队活动
[单项选择]教学是学校进行全面发展教育的（）。
A. 一个领域
B. 一种活动
C. 基本途径
D. 唯一渠道
[单项选择]学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。
A. 教育与生产劳动相结合
B. 思想政治教育
C. 课外活动
D. 教学
[单项选择]学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）。
A. 思想教育
B. 教学
C. 综合实践活动
D. 团队活动
[单项选择]进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径是( )。
A. 德育
B. 课外活动
C. 教学
D. 班级管理
[单项选择]学校对学生进行全面发展教育，以达成培养目标的基本途径是( )
A. 德育
B. 智育
C. 教学
D. 美育
[单项选择]全面发展教育主要包括( )。
A. 德育和智育
B. 德育、智育和体育
C. 德育、智育、体育和美育
D. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
