更多"知识的整合的含义是 ( )"的相关试题:
[单项选择]知识整合的含义是( )。
A. 整合旧知识
B. 既要整合新知识又要整合旧知识
C. 整合新知识
D. 将知识深化
[单项选择]知识的整合的含义是 ( )
A. 整合旧知识
B. 既要整合新知识又要整合旧知识
C. 整合新知识
D. 将知识深化
[单项选择]注意力、知识整合力、思维的敏捷性等属于( )。
A. 晶体智力
B. 流体智力
C. 言语智力
D. 操作智力
[单项选择]建设项目策划需要整合多方面专家的知识,包括组织知识、管理知识、经济知识、技术知识、设计经验、施工经验、项目管理经验和项目策划经验等。这说明策划是一个( )的过程。
A. 知识管理
B. 创新求增值
C. 开放性
D. 动态
[单项选择]整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是 ( )
A. 精细加工策略
B. 复述策略
C. 组织策略
D. 计划策略
[单项选择]项目整合管理知识领域( )。
A. 高于其他八大知识领域
B. 相对独立于其他八大知识领域
C. 主要用于整合各分项计划,来形成综合性的项目计划
D. 协调与统一其他八大知识领域的所有过程
[单项选择]整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是()。
A. 复述策略
B. 计划策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
[单项选择]整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构学习策略称为( )
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 计划策略.
D. 调节策略
[单项选择]儿童语言发展有赖于三种知识的整合习得,即()
A. 社会知识、认知知识和语言知识
B. 社会知识、情感知识和认知知识
C. 情感知识、认知知识和语言知识
D. 社会知识、情感知识和语言知识
[单项选择]知识管理:在组织中构建一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新或创新等过程,不断地回馈到知识系统内,形成永不间断地累积个人与组织的知识,并成为组织智能的循环,在企业组织中成为管理与应用的智能资本,有助于企业作出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。 根据以上的定义,下列不是知识管理的是( )。
A. Ernst & Yong开发了电子文件系统,可将雇员的知识、信息迅速编码、储存,成为文件数据库,从而能被公司人员调用,成为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务
B. Dell:将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离
C. Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用3种,节约专利税,获得专利使用费,一年约 2亿美元
D. Smnrtall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员
[单项选择]知识管理:在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新的创新等过程,不断地回馈到知识系统内,形成永不间断的累积个人与组织的知识,并成为组织智能的循环。在企业组织中成为管理与应用的智能资本,有助于企业作出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。 根据以上的定义,下列不是知识管理的是:
A. Ernst & Young开发了电子文件系统,可将雇员的知识、信息迅速编码、储存,成为文件数据库,从而能被公司人员调用,成为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务
B. Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用3种,节约专利税,获得专利使用费,一年约2亿美元
C. Dell将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离
D. Smartall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员