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[单项选择]导游工作要按照一定的规程进行，但在实际工作中面对更多的是不确定性和未知性，意外的情况可能随时出现，各种矛盾可能集中显现，因此，要求导游人员应具有（）。
A. 丰富的知识和高超的导游技巧
B. 协调上下、内外、左右关系的能力
C. 应对各种可能意外出现的问题和突发矛盾的能力
D. 抵制各种诱惑的意志
[单项选择]按照评价对象，对环境影响进行分类，环境影响评价可以分为规划的环境影响评价和( )。
A. (A) 环境综合质量评价
B. (B) 环境现状评价
C. (C) 建设项目的环境影响评价
D. (D) 环境总体质量评价
[多项选择]根据需要，可以对环境做不同的分类。通常按环境的原理，可将环境分为( )等几种。
A. 物质环境
B. 非物质环境
C. 自然环境
D. 人工环境
E. 社会环境
[单项选择]生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分，下列属于非生物环境组分的是
A. 植物
B. 动物
C. 微生物
D. 太阳辐射
[单项选择]生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分，属于非生物环境组分的是( )
A. 植物
B. 动物
C. 微生物
D. 太阳辐射
[单项选择]湿地保护和研究正在成为热点。人们逐渐接受的广义湿地概念革新了传统的地球环境分类系统。地球生物圈内生态系统的一级分类由海洋和陆地变成了海洋、湿地和陆地。湿地是三大生态系统中惟一的一个四圈(大气圈、水圈、土圈、岩石圈)交会的生态系统，与人类生存关系的密切程度令人吃惊。上面这段话主要支持了这样一种观点，即湿地保护和研究成为热点的原因是( )。
A. 湿地地域广阔，革新了地球生物圈内的生态系统
B. 湿地生态系统是具备气、水、土、石四圈交会的系统
C. 人类主要生活在湿地生态系统，与之关系最密切
D. 湿地生态系统生存条件恶劣，易发生各种自然灾害
[单项选择]保护和研究湿地正在成为热点。人们逐渐接受的广义湿地概念革新了传统的地球环境分类系统。地球生物圈内生态系统的一级分类由海洋和陆地变成了海洋、湿地和陆地。湿地是三大生态系统中唯一的一个四圈(大气圈、水圈、土圈、岩石圈)交会的生态系统，与人类生存关系的密切程度令人吃惊。 上面这段话主要支持了这样一种观点，即湿地保护和研究成为热点的原因是( )。
A. 湿地地域广阔，革新了地球生物圈内的生态系统
B. 湿地生态系统是具备气、水、土、石四圈交会的系统
C. 人类主要生活在湿地生态系统，与之关系最密切
D. 湿地生态系统内生存条件恶劣，易发生各种自然灾害
[单项选择]环境可以分为自然环境和社会环境，学校属于( )
A. 自然环境
B. 社会环境
C. 物理环境
D. 社区环境
[单项选择]按环境的主体对环境分类，可分为( )。
A. 自然环境和人类环境
B. 宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境
C. 自然环境、半自然环境和社会环境
D. 人类环境和生物环境
[单项选择]“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 教育万能论
D. 辐和论
[单项选择]“给我哦一打健康的婴儿和一个可以控制的外部环境，我可以从中选取任何一个，将他们培养成为律师、企业家，甚至乞丐、小偷”。这主要体现的理论观点是（）。
A. 成熟决定论
B. 环境决定论
C. 相互作用
D. 精神分析
[单项选择]《建设项目环境影响评价分类管理名录》规定：国家根据建设项目对环境的影响程度，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。( )应当按照本名录的规定，分别组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。
A. 建设单位
B. 环评单位
C. 建设单位或环评单位
D. 环境影响评价文件审批机关
