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[单项选择]18世纪的法国启蒙思想家中最为著名的有伏尔泰、（）、（）和以狄德罗为代表的百科全书派。
A. 孟德斯鸠；卢梭
B. 罗曼·罗兰；卢梭
C. 德勒兹；萨特
D. 孟德斯鸠；高兹
[单项选择]下列法国启蒙时代的著名思想家中，提出“三权分立”学说的是( )。
A. 孟德斯鸠
B. 伏尔泰
C. 卢梭
D. 狄德罗
[单项选择]法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。
A. 绅士教育
B. 自然教育
C. 和谐教育
D. 武士教育
[单项选择]法国启蒙思想家孟德斯鸠的“三权分立”学说最早的思想萌芽于（）国，创立这一思想的思想家是（）。在世界近代史上受启蒙思想影响，发生资产阶级革命或改良运动有（）、（）和（）。
A. 法；伏尔泰；美国独立战争；法国大革命；中国辛亥革命
B. 英；洛克；美国独立战争；法国大革命；中国戊戌变法
C. 英；罗素；英国玫瑰战争；法国大革命；中国戊戌变法
D. 德；费尔巴哈；美国独立战争；法国大革命；中国辛亥革命
[单项选择]“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这句话据称是法国启蒙思想家、被称为“法国良心”的伏尔泰说的。作为捍卫“言论自由”标志性的符号，这 句话一直被欧美媒体和政客不遗余力地向全世界推广，令人意想不到的是，经考证，伏尔泰并未说过这句话，这好像在西方“言论自由”的说法上戳了一个窟窿。一 个在欧美生活多年的中国学者称，在美国有18种“言论自由”不受保护，“欧洲人权公约”对言论自由限制的内容比言论自由的内容长一倍。
这段文字意在强调（）。
A. 西方“言论自由”存在双重标准
B. 西方“言论自由”是不存在的
C. 西方不存在绝对的“言论自由”
D. 有人借伏尔泰之名杜撰了言论自由的名言
[单项选择]法国启蒙运动思想家爱尔维修提出了( )。
A. 教育无用论
B. 教育独立论
C. 教育世俗化
D. 教育万能论
[单项选择]
“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这句话据称是法国启蒙思想家、被称为“法国良心”的伏尔泰说的。作为捍卫“言论自由”标志性的符号，这句话一直被欧美媒体和政客不遗余力地向全世界推广，令人意想不到的是，经考证，伏尔泰并未说过这句话，这好像在西方“言论自由”的说法上戳了一个窟窿。一个在欧美生活多年的中国学者称，在美国有18种“言论自由”不受保护，“欧洲人权公约”对言论自由限制的内容比言论自由的内容长一倍。
这段文字意在强调（）。
A. 西方“言论自由”存在双重标准
B. 西方“言论自由”是不存在的
C. 西方不存在绝对的“言论自由”
D. 有人借伏尔泰之名杜撰了言论自由的名言
[单项选择]古希腊哲学家柏拉图早就认识到：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也曾强调：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”他们的意思是说，在爱情中起主导作用的应该是（）
A. 个人的相貌和气度
B. 人的纵欲目的和生理要求
C. 个人所拥有的金钱和权势
D. 人的精神世界和道德面貌
[单项选择]在法国启蒙教育思想的影响下，18世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校，这类学校被称为
A. 泛爱学校
B. 文科学校
C. 实科学校
D. 国民学校
[单项选择]18世纪法国启蒙文学中，批判盲目乐观主义的作品是 【 】
A. 《老实人》
B. 《波斯人信扎》
C. 《拉摩的侄儿》
D. 《爱弥儿》
[单项选择]奠定我国近代洋务教育的启蒙思想家是( )
A. 颜元
B. 王夫之
C. 魏源
D. 黄宗羲
[单项选择]18世纪法国启蒙作家卢梭的《新爱洛绮斯》是一部 【 】
A. 自传体小说
B. 书信体小说
C. 教育小说
D. 对话体小说
[单项选择]启蒙意味着告别闭塞与蒙昧，走向______，启蒙的核心在于对理性的运用和______。启蒙思想家相信宇宙的合理、秩序与可知，并据此对知识、国家、社会以及人伦进行合理而有序的______。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 文明 赞美 重建
B. 聪明 显现 重塑
C. 光明 向往 重组
D. 文明 张扬 重构
[单项选择]启蒙意味着告别闭塞和蒙昧，走向______，启蒙的核心在于对理性的运用和______。启蒙思想家相信宇宙的合理、秩序与可知，并据此对知识、国家、社会以及人伦进行合理而有序的______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 文明 赞美 重建
B. 聪明 显现 重塑
C. 光明 向往 重组
D. 开明 张扬 重构
[单项选择]近代中国第一个系统介绍西方思想与文化名著的翻译家和启蒙思想家是( )。
A. 康有为
B. 梁启超
C. 康广仁
D. 严复
[单项选择]强调在文学艺术上表现“自然情感”的l8世纪法国启蒙作家是 【 】
A. 伏尔泰
B. 狄德罗
C. 卢棱
D. 孟德斯鸠
[单项选择]作为启蒙思想家，他们的思想和言论激烈、出格，乃至“悖于常理”，这都在情理之中，因为思想的创造需要那种“虽千万人，吾往矣”的对抗俗世的气概与意志，所以“______”并非思想家的缺陷，也绝非衡量思想之深度、广度乃至力度的标准。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 危言耸听
B. 虚张声势
C. 夸夸其谈
D. 豪言壮语
