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[单项选择]下列有关情感教学取向的教学论主张错误的是( )
A. 心理学要真正成为人的科学，应该探讨完整的人，而不仅仅是为学习者提供事实
B. 真正的学习经验能够使学习者发现他自己独特的品格，发现自己作为一个人的特征
C. 教学的本质即促进，促进学生成为一个完整的人
D. 以上三项都不正确
[单项选择]不属于哲学取向的教学理论的观点的是( )。
A. 认为教学的目的是形成人的道德
B. 演绎出一种以偏于知识授受为逻辑起点、从H的到手段全面展开的教学理论体系
C. 源于苏格拉底和柏拉图的“知识即美德”的传统
D. 认为是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为，环境只是提供潜在刺激
[单项选择]下列有关行为主义教学理论，叙述错误的是( )
A. 该理论认为，教学的目的就是提供特定的刺激，以便引起学生特定的反应
B. 学生的行为是受行为结果影响的
C. 强调对学习环境的设置、课程材料的设计和学生行为的管理等的系统安排与控制
D. 用直观的形式向学习者显示学科内容结构，应该让学习者了解教学内容中涉及的各类知识源之间的相互联系
[单项选择]下列关于情感教学理论的观点，不正确的是( )。
A. 教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人，学会怎样学习并且因而能不断学习的人
B. 构建了一种非指导性的教学模式
C. 强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标
D. 学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移
[单项选择]下列哪一项不属于哲学取向的教学理论的观点( )
A. 认为教学的目的是形成人的道德
B. 演绎出一种以偏于知识授受为逻辑起点、从目的到手段全面展开的教学理论体系
C. 源于苏格拉底和柏拉图的“知识即美德”的传统
D. 认为是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为，环境只是提供潜在刺激
[单项选择]按照家庭生产理论的观点，错误的说法是( )。
A. 家务劳动也是一种生产劳动
B. 一个家庭可利用的时间主要有两个用途，即市场和闲暇
C. 夫妻双方之间的劳动力供给决策是一种联合决策
D. 在决定家庭成员的时间用途时，比较优势原理是适用的
[单项选择]以下根据菲德勒权变理论的观点，错误的论述是（）。
A. 菲德勒权变理论认为领导者的领导风格是固定的，应通过改变情景使之与领导风格相适应
B. 有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配：其一是与下属发生相互作用的领导者风格；其二是领导者能够控制和影响情境的程度
C. 关系取向的领导者在非常有利的情境下和非常不利的情境下效果更好
D. 可以通过选择领导者以适应情境解决领导的有效性
[单项选择]关于需要层次理论的主要观点表述错误的是( )。
A. 人均有这五种需要，只是在不同时期表现出来的强烈程度不同
B. 只有当低层次的需要被合理的满足后，个体才会追求高层次的需要
C. 未被满足的需要是行为的主要激励源
D. 已获得基本满足的需要仍然具有激励作用
[单项选择]（），教学媒体有助于传递教学信息标准化，使教学活动生动有趣，有效的运用学习理论和教学理论，提高教学质量和改进教学方法。
A. 从微观上看
B. 从中观上看
C. 从宏观上看
D. 从性质上看
[单项选择]根据社会支持理论的观点，以下说法错误的是( )。
A. 一个人所拥有的社会支持网络越强大，就能更好地应对各种来自环境的挑战
B. 个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源
C. 个人资源包括个人的自我功能和应对能力
D. 社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用
[单项选择]下列选项中关于社会支持理论的观点，说法错误的是( )。
A. 个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源
B. 一个人所拥有的社会支持网络越强大，越能更好地应对各种来自环境的挑战
C. 社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用
D. 社会支持网络指的是一组个人之间的接触，通过这些接触，个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助、服务和新的社会接触
[单项选择]长期影响新闻界，导致轻视新闻学理论研究的错误观点是( )
A. 新闻是政治工具
B. 新闻实践性强
C. 新闻学会被传播学取代
D. 新闻无学
[单项选择]根据马克思的地租理论，下列( )为错误的观点。
A. 地租是土地所有权借以实现的经济形式
B. 土地价格是地租的资本化
C. 土地价格是土地价值的货币表现
D. 一切地租都是剩余价值
[单项选择]根据社会支持理论的观点，下列选项中说法错误的是( )。
A. 个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源
B. 社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用
C. 一个人所拥有的社会支持网络越强大，越能更好地应对各种来自环境的挑战
D. 社会支持网络指的是一组个人之问的接触，通过这些接触，个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助、服务和新的社会接触
[单项选择]罗特控制点理论是关于个体( )的理论观点。
A. 需要倾向
B. 归因倾向
C. 控制倾向
D. 思维倾向
[单项选择]程序教学理论代表人物是（ ）
A. 罗杰斯
B. 布鲁姆
C. 斯金纳
D. 皮亚杰
[单项选择]《自我心理学》的理论观点是将Freud理论( )。
A. 从“超我”移植到“自我”
B. 从“自我”移植到“本我”
C. 从“超我”移植到“本我”
D. 从“本我”移植到“自我”
[单项选择]在一定教学思想或教学理论指导下，以一定的教学实践为基础形成的，教学各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是( )。
A. 教学组织形式
B. 教学原则
C. 教学模式
D. 教学方式
