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[单项选择]心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是（）
A. 前后一样
B. 先快后慢
C. 先慢后快
D. 没有规律
[单项选择]心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（ ）
A. 前后一样
B. 先快后慢
C. 先慢后快
D. 没有规律
[单项选择]最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是( )
A. 艾宾浩斯
B. 巴甫洛夫
C. 冯特
D. 弗洛伊德
[单项选择]最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )
A. 巴甫洛夫
B. 艾宾浩斯
C. 斯金纳
D. 威廉·冯特
[单项选择]1885年德国心理学家( )发现记忆遗忘曲线。
A. 艾宾浩斯
B. 冯特
C. 韦伯
D. 斯金纳
[单项选择]教师工作量的核算是对教师评估的重要方面，有关研究表明学生个体占用教师劳动时间的数量，初中每生每天平均（）。
A. 2分钟
B. 3分钟
C. 5分钟
D. 10分钟
[单项选择]研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（ ）
A. 50％
B. 100％
C. 150％
D. 200％
[单项选择]研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到 ( )
A. 50％
B. 100％
C. 150％
D. 200％
[单项选择]对儿童脑电变化的研究表明，大脑各区域成熟的顺序为( )。
A. 枕叶→颞叶→顶叶→额叶
B. 颞叶→枕叶→顶叶→额叶
C. 顶叶→颞叶→枕叶→额叶
D. 额叶→颞叶→顶叶→枕叶
[单项选择]研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习的熟练程度需达到（）。
A. 50%
B. 100%
C. 150%
D. 200%
[单项选择]科学研究表明，原来太阳是一个能量输出不断变化的天体，正是这些变化，才引起了高层大气和电离层状态的强烈扰动 由此可以得出以下推断：
A. 太阳是一个能量输出不断变化的天体，它的变化导致空间天气的变化
B. 太阳能量输出的不断变化，引起高层大气和电离层状态的强烈扰动，这是造成严重灾害的根本原因
C. 太阳能量的不断输出，将引起地球空间环境发生急剧变化
D. 太阳能量的不断变化，是造成自然灾害的直接因素和直接原因
[单项选择]研究表明，要使记忆的效果最好，学习的熟练程度应达到（ ）。
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A. 10％
B. 150％
C. 200％
D. 300％
