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发布时间:2023-10-17 05:46:29

[单项选择]近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是( )
A. 个别教学
B. 班级授课制
C. 分组教学
D. 班级教学

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[单项选择]近代随着大工业生产而产生的教学组织形式是( )。
A. 个别教学
B. 班级授课制
C. 分组教学
D. 班级教学
[单项选择]教育方法论时期,以( )《大教学论》教育原理的提出为标志的近代科学产生到“新进步主义”教育运动的兴起,以经验论和唯理论两个派别的形成以及实践中重思辨、逻辑和分析为基本特征。
A. 夸美纽斯
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 培根
[单项选择]中国的近代警察产生在( )。
A. F,0j朝末期
B. 清朝前期
C. 清朝中期
D. 帝国主义入侵中国之后
[单项选择]近代旅游产生的标志是()。
A. 产业革命
B. 工业资产阶级人数增加
C. 交通工具
D. 城市化进程的加速
[单项选择]近代的新闻通信技术是随着一项发明而产生的,这项发明是( )
A. 有线电报
B. 无线电报
C. 有线广播
D. 无线广播
[单项选择]近代导游产生时期是指( )以前的时期。
A. 19世纪40年代
B. 19世纪40年代至20世纪
C. 19世纪至第一次世界大战
D. 19世纪至第二次世界大战
[单项选择]有关近代宪法产生的问题,下列说法错误的是( )
A. 在奴隶社会和封建社会产生过作为国家根本法的宪法
B. 近代宪法的产生,是资本主义商品经济普遍化发展的必然结果
C. 资产阶级革命的胜利、资产阶级国家政权的建立和以普选制、议会制为核心的民主制度的形成,为近代宪法的产生提供了政治条件
D. 资产阶级启蒙思想家提出的民主、自由、平等、人权和法治等理论,为近代宪法的产生奠定了思想基础
[单项选择]近代教育科学产生的标志是( )
A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 培根的《论科学的价值和发展》
D. 洛克的《教育漫话》
[单项选择]近代宪法的产生思想条件是(  )。
A. 比较发达的市场经济
B. 越来越多的单行法律间的矛盾与冲突
C. 比较发达的民主政治
D. 民主的、大众的和科学的文化
[单项选择]近代国际法产生的标志是( )。
A. 1789年法国革命
B. 1899年海牙和平会议
C. 1648年威斯特伐利亚公会
D. 1917年十月社会主义革命
[单项选择]( )是近代旅游业产生的重要条件。
A. 导游职业的出现
B. 交通工具的改进
C. 旅游酒店的普及
D. 旅游服务的完善
[单项选择]近代教育科学的产生标志是( )。
A. 夸美纽斯《大教学论》
B. 赫尔巴特《普通教育学》
C. 培根《论科学的价值和发展》
D. 洛克《教育漫话》

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