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[单项选择]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（ ）。
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验
[单项选择]成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。
A. 积极性
B. 主动性
C. 内部动力机制
D. 外部动力机制
[单项选择]主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（）
A. 传统教育论
B. 现代教育论
C. 失职教育论
D. 形式教育论
[单项选择]主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（ ）
A. 传统教育论
B. 形式教育论
C. 实质教育论
D. 现代教育论
[判断题]布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理解、记忆的内容，在课前还不能布置应用层次的任务（比如让学生解决一个实际的问题）。
[单项选择]教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于 ( )
A. 实物直观
B. 模像学习
C. 言语直观
D. 变式直观
[单项选择]在各种教学组织中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织是( )。
A. 个别教学
B. 分组教学
C. 班级教学
D. 设计教学
[单项选择]主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是( )
A. 传统教育理论
B. 现代教育理论
C. 形式教育理论
D. 实质教育论
[单项选择]在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（）
A. 分组教学
B. 个别教学
C. 班级教学
D. 设计教学
[多项选择]对于各种特殊学生，在教学中贯彻因材施教原则，要做到（）
A. 复式教学
B. 正常的对待方式
C. 正确的态度
D. 积极的评价
E. 主动的操作
[判断题]《铁路旅客运输办理细则》中、小学生课本仅为教育部门规定的教学课本，包含各种教学参考书。
[单项选择]假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”其错误在于（）。
A. 陈述的是难以观察的内部变化
B. 陈述含糊不清
C. 陈述的是教师的行为
D. 陈述的是外显行为变化
[单项选择]在学期开始或一个单位教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价是（ ）
A. 形成性评价
B. 绝对性评价
C. 诊断性评价
D. 个体内差异评价
[单项选择]在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（ ）
A. 课外教育
B. 校外教育
C. 业余教育
D. 课外校外教育
