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[单项选择]税金を のは、国民の義務である。
A. あずける
B. おさめる
C. かぞえる
D. すませる
[单项选择]ドライバーはシートベルトをしめることが法律で義務づけられている。
A. 閉める
B. 占める
C. 締める
D. 湿める
[单项选择] 当番の義務を（ ）、先生からひどく怒られた。
A. ながびいて
B. とりけして
C. さまたげて
D. おこたって
[单项选择]“虛”的本義是“大丘”。物體大了就容易空，所以“虛”可引申爲“空虛”。這反映了引申義與本義的（）。
A. 因果關係
B. 相似關係
C. 禮俗關係
D. 動靜關係
[单项选择]総務課は会社の運営に関する事務をつかさどる。
A. 操る
B. 奉る
C. 承る
D. 司る
[单项选择]“耻”的義項是“單向的”，即只能表示使他人受辱，而不能表示自己受辱。“辱”的意義是“雙向”的，既可表示侮辱他人（使他人受辱），又可表示自己受辱。两者之间的差异反映了同义词的（）
A. 理性意义的差异
B. 程度轻重的差异
C. 情感色彩的差异
D. 组合功能的差异
[单项选择]“朝”的本義是早晨，由於古代臣下拜見君王、兒子問候父母，都在早晨進行，於是引申出“上朝”的意義。这反映了引申义与本义的（）。
A. 動靜關係
B. 時空關係
C. 因果關係
D. 禮俗關係
[单项选择]古代“授予”和“接受”均由“受”字表示，後来造分化字“授”記錄“授予”義，“受”字記錄“接受”義，这属于分化字中的（）。
A. 分化本義
B. 分化借義
C. 分化廣義
D. 分化引申義
[单项选择]“戶”的本義是（）。
A. 窗子
B. 人家，住戶
C. 门第
D. 半扇门
[单项选择]今日、授業が 後で、事務室に来てください。
A. 終わる
B. 終わって
C. 終わり
D. 終わった
[单项选择]＿方は、事務室まで申し込んでください。
A. お希望の
B. ご希望の
C. お希望する
D. ご希望する
[单项选择]“以著其義，以考其信”中“考”的意思是（）。
A. 考查
B. 考究
C. 显露
D. 成全
[单项选择]いくら聞いても講義は何が何 さっぱり分からない。
A. でも
B. しても
C. とか
D. だか
[单项选择]历代帝王庙作为全国唯一的、祭祀人物最多的皇家祭祀庙宇，始终以 伏義、炎帝、黄帝为祭祀中心，体现了三皇五帝崇高的祖先地位。在景德崇圣在殿内供奉了( )人的牌位。
A. 168
B. 178
C. 188
D. 198
[单项选择]義理に＿＿＿＿、いやだとは言いかねて頼みを引き受けるしかなかった。
A. 途絶えて
B. 滞って
C. 阻んで
D. 絡んで
[单项选择]だれでも掲示板を利用できます。（ ）大学の事務室で許可をもらってください。
A. そのため
B. それと
C. ただし
D. さて
[单项选择]日本語ができ、__________週五日勤務できる方を募集しております。
A. かつ
B. それでも
C. ゆえに
D. しかしながら
