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[单项选择]学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是（）
A. 学习策略
B. 认知策略
C. 学习方法
D. 元认知
[单项选择]在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为
A. 言语信息
B. 认知策略
C. 智力技能
D. 运动技能
[单项选择]按照加涅的学习结果分类观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为( )
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[单项选择]内部组织起来的用于调节学习者内部注意、学习、记忆与思维过程的技能是对加涅根据学习结果对学习分类的哪一种( )
A. 智力技能
B. 认知策略
C. 运动技能
D. 态度
[单项选择]认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、（）、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能。
A. 情绪
B. 表象
C. 动机
D. 表征
[单项选择]以概念、判断、推理及逻辑思维过程和思想观念、定理法则为内容的记忆称之为( )
A. 形象记忆
B. 语义记忆
C. 运动记忆
D. 情景记忆
[单项选择]思维过程主要体现在
A. 对事物的分析过程中
B. 对事物的综合过程中
C. 对事物的比较过程中
D. 对事物的概括过程中
E. 解决问题的活动中
[单项选择]根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和另外哪一种思维
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 创造性思维
D. 具体形象思维
[单项选择]个人在感知、记忆和思维等过程中所表现出来的习惯化了的行为方式，属于性格的（）。
A. 对现实的态度特征
B. 理智特征
C. 情绪特征
D. 意志特征
[单项选择]( )是指主体在记忆活动过程中，将自己的记忆活动作为意识对象，不断自觉地对其进行积极地监视、控制和调节。
A. 记忆监控
B. 自我监控
C. 自我意识
D. 记忆状态
[单项选择]人民警察应当具有良好的观察、记忆、注意、思维能力，具有稳定的情感和顽强的意志，能够抵御各种干扰和诱惑，具有宽大的胸怀、合作的气度。这种素质属于( )。
A. 政治素质
B. 业务素质
C. 心理素质
D. 文化素质
