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发布时间:2023-12-12 02:43:38

[单项选择]学生在听老师讲课时,听着听着就走神了,只知道老师在讲课,但是不知道老师在讲什么,这种意识状态属于()
A. 可控制的意识状态
B. 自动化的意识状态
C. 白日梦状态
D. 睡眠状态

更多"学生在听老师讲课时,听着听着就走神了,只知道老师在讲课,但是不知道老师"的相关试题:

[单项选择]某人听报告的时候,听着听着就走神了,想起了一件有趣的事,直到听见掌声,才想起正在听报告。此时,这个人的意识状态属于( )。
A. 自动化的意识状态
B. 白日梦状态
C. 可控制的意识状态
D. 潜意识状态
[单项选择]只有当田教授和李教授都讲课时,阎教授才会讲课。阎教授没讲课,所以田教授一定没讲课,而且李教授也没讲课。 以下哪项与题干的逻辑结构最为相似
A. 只有学习好,并且和同学保持良好的关系,才能评上奖学金。小张学习好,并且同学关系也好,所以他一定能够评上奖学金。
B. 只有学习好,并且和同学保持良好的关系,才能评上奖学金。小张没有评上奖学金,所以他学习一定不好。
C. 只要学习好,并且和同学保持良好的关系,就能评上奖学金。小张没有评上奖学金,所以他学习一定不好并且与同学关系不好。
D. 只有学习好,并且和同学保持良好的关系,才能评上奖学金。小张学习不好,并且和同学关系也不大好,所以小张没有评上奖学金。
E. 只有学习好,并且和同学保持良好的关系,才能评上奖学金。小张没评上奖学金,所以,他肯定学习不好并且与同学关系紧张。
[单项选择]教师在讲课时声音要响亮,而且要有抑扬顿挫的变化,以便让学生听清讲课内容。所依据的感知规律是( )
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时,教授指出口腔健康教育
A. 是一项预防措施
B. 须由专业人员进行
C. 是口腔预防保健的组成部分
D. 以上课为主要方法
E. 以通俗易懂为标准
[单项选择]某学校的保健老师在家长课堂讲课时,旁听的口腔专家指出下面一项说法容易引起误导
A. 氟化物的使用可减少光滑面龋的发生
B. 窝沟封闭可有效预防窝沟龋的发生
C. 替牙期要特别注重第一恒磨牙的保护
D. 10岁以前儿童需要家长帮助刷牙
E. 刷牙可以有效预防窝沟龋和光滑面龋
[单项选择]某学校的保健老师在家长课堂讲课时,旁听的口腔专家指出下面哪一项说法容易引起误导
A. 氟化物的使用可减少光滑面龋的发生
B. 窝沟封闭可有效预防窝沟龋的发生
C. 替牙期要特别注重第一恒磨牙的保护
D. 10岁以前儿童需要家长帮助刷牙
E. 刷牙可以有效预防窝沟龋和光滑面龋
[单项选择]教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是( )
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
[单项选择]女性,45岁,大学教师。昨日讲课时突然跌倒在地,肢体麻木无力,不能说话,于我院诊断为急性脑出血。同事来探望时,遭到病人拒绝,则目前病人存在的主要护理问题不包括( )。
A. 意识障碍
B. 言语沟通障碍
C. 自尊紊乱
D. 躯体移动障碍
E. 自理缺陷
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是 听着、听着、听着那悲伤的歌声,蓦然,一股的心酸,像波浪,在我心海里汹涌澎湃,我感觉着,天上的星星似乎要落泪了,远方的涛声似乎在哭泣了。
A. 这段话是一个因果关系的复句,使用了比喻中套用反复的修辞方法。
B. 比喻的本体是“心酸”,喻体是“波浪”。“听着、听着、听着”是反复。
C. 这段话第二个分句也是复句,也使用了比喻、反复两种修辞方法。
D. 这段话综合运用了四种修辞格,使情感得到充分抒发,颇具感染力。
[简答题] 指出下列句子使用了哪几种修辞格。 听着、听着,听着那悲伤的歌声,蓦然,一股的心酸,像波浪,在我心海里汹涌澎湃,我感觉,天上的星星似乎要落泪了,远方的涛声似乎在哭泣了。
[单项选择]某教师为一企业作讲座两个月,每星期日讲一次,每次讲课费1000元,按月发放讲课酬金。第一月讲4次,第二月讲5次,该教师应纳个人所得税共为( )元。
A. 800
B. 1152
C. 1440
D. 1280
[单项选择]某教师为一企业做讲座2个月,每星期日讲1次,每次讲课费1000元,按月发放讲课酬金。第1月讲4次,第2月讲5次,该教师共缴纳个人所得税。
A. 800元
B. 1152元
C. 1440元
D. 1280元
[单项选择]某教师为_企业做讲座2个月,每星期日讲1次,每次讲课费1000元,按月发放讲课酬金。第1月讲4次,第2月讲5次,该教师共缴纳个人所得税( )元。
A. 800
B. 1152
C. 1440
D. 1680
[单项选择]当我们对某个投资方案进行分析时,发现有关参数不确定,而且这些参数变化的概率也不知道,只知道其变化的范围时,可采用的分析方法为( )。
A. 盈亏平衡分析
B. 敏感性分析
C. 概率分析
D. 不确定性分析

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