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发布时间:2023-10-20 07:59:18

[单项选择]引起和保持有意注意的条件是( )
A. 刺激物之间的对比关系
B. 培养问接兴趣
C. 人的知识经验
D. 刺激物的新异性

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[单项选择]引起和保持有意注意的条件是()。
A. 刺激物之间的对比关系
B. 培养间接兴趣
C. 人的知识经验
D. 刺激物的新异性
[判断题]引起有意注意的原因可能是突然发生或出现的具有刺激特点的人、事或物。
[判断题]有意注意是指有一定的目的,不需要意志努力的注意。
[单项选择]3-6岁儿童的有意注意已()。
A. 充分发展
B. 开始发展,很快趋于成熟
C. 开始发展,但远远未能充分发展
D. 开始发展,但远不成熟
[单项选择]引起动机的内在条件是()。
A. 性格
B. 气质
C. 需要
D. 价值观
[单项选择]引起动机的外在条件是( )。
A. 诱因
B. 需要
C. 兴趣
D. 信念
[单项选择]有意后注意是一种高级类型的注意,具有高度的()。
A. 适应性
B. 变化性
C. 能动性
D. 稳定性
[单项选择]刺激引起兴奋的基本条件是使跨膜电位达到 ( )
A. 局部电位
B. 阈电位
C. 锋电位
D. 后电位
[单项选择]引起结露的主要条件是温差,并达到()。
A. 温度
B. 湿度
C. 露点
D. 结点
[单项选择]幼儿期,有意注意处于发展的(),其水平低,稳定性差。
A. 初级阶段
B. 定向阶段
C. 中级阶段
D. 探究阶段
[单项选择]在音乐课上,为了发展儿童的有意注意,最恰当的做法是( )。
A. 以自己形象的表演吸引儿童的注意
B. 利用多种形象的教具
C. 让儿童做游戏
D. 更多地让儿童欣赏优美的音乐
[多项选择]保持器应具备的条件是
A. 便于清洁
B. 容易调整
C. 结构简单,不易损坏,容易摘戴
D. 尽可能不妨碍各个牙齿的正常生理性活动
E. 不妨碍咀爵、发音等口腔功能,不影响美观
[单项选择]引起动机的内在心理条件是( )
A. 感觉
B. 思维
C. 需要
D. 性格

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