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发布时间:2023-10-15 23:12:43

[单项选择]马致远《天净沙·秋思》前三句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”所采用的对仗形式是
A. 鼎足对
B. 流水对
C. 扇面对
D. 隔句对

更多"马致远《天净沙·秋思》前三句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马"的相关试题:

[单项选择]下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析,正确的一项是 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
A. 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B. 第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映衬,更显出环境的幽静。
C. 从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。
D. 从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
[单项选择]下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析,正确的一项是
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
A. 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B. 第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映衬,更显出环境的幽静。
C. 从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。
D. 从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
[填空题]马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:()。
[单项选择]《天净沙·秋思》是一首( )
A. 套数
B. 散曲
C. 南曲
D. 小令
[单项选择]马致远的《天净沙·秋思》是一首
A. 小令
B. 大令
C. 慢词
D. 杂剧
[单项选择]马致远《天净沙·秋思》全篇的点睛之笔是
A. 古道西风瘦马
B. 小桥流水人家
C. 断肠人在天涯
D. 枯藤老树昏鸦
[单项选择]马致远的《天净沙·秋思》是()。
A. 乐府
B. 词
C. 赋
D. 散曲
[单项选择]马致远的《天净沙·秋思》最突出的艺术特色是
A. 设景抒情、时空跳跃
B. 设景抒情、多用比兴
C. 借景抒情、寓情于景
D. 借景抒情、多用比兴
[单项选择]元散曲〔越调.天净沙〕《秋思》的作者是()。
A. 白扑
B. 马致远
C. 张养浩
D. 睢景臣
[单项选择](1)百年老树枝繁叶茂(2)勘测施工线路(3)将老树平行移动300米(4)研究制定移动方案(5)老树萌发新芽
A. 5-2-3-4-1
B. 1-2-4-3-5
C. 1-2-3-4-5
D. 2-1-4-3-5
[单项选择]

车站旁有一棵婆娑的老树。老树下两个孩子做着游戏——“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我欣然——这是一个古老的游戏了。“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我哑然——这是一个古老的游戏了!车不来。孩子依旧做着——“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我陶然——这是一个古老的游戏了!!“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我惘然——这是一个古老的游戏了!!!车不来。孩子依旧做着——“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我慨然——这是一个古老的游戏了!!!!“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我愕然——这是一个古老的游戏了!!!!!车依旧不来。孩子也依旧做着……老树下——我已怆然!!!!!!(路东之《!!!!!!》,载《世界华文微型小说大成·作品》,上海文艺出版社,1992)

对于以六个惊叹号为题目,最正确的理解是:()
A. 孩子做了六次游戏
B. 我看了六次游戏
C. 我等了六次车
D. 我看游戏时感情的六次变化
[判断题]徐志摩《“我不知道风是在那一个方向吹”》每节前三句都是相同的,只有第四句相同中有变化,这是典型的“依洄”风格。
[填空题]草上飞和蜥蜴的比赛在林中的草地上开始了。他们从脚下的老树桩启程,终点是不远处的()。
[单项选择]“现代建筑不是老树上的分枝,而是从根上长出来的新株”,这—观点由谁提出的?()
A. S吉迪恩(Sigfried Giedion)
B. W格罗皮乌斯(Walter Gropius)
C. 勒柯布西耶(Le Corbusier)
D. 布鲁诺塞维(Bruno Zevi)
[单项选择]

下列事件的几种假定发生顺序,请你选择其中最符合逻辑的一种排列顺序。()
(1)百年老树枝繁叶茂
(2)勘测施工线路
(3)将老树平行移动390米
(4)研究制定移动方案
(5)老树萌发新芽


A. 5-2-3-4-1
B. 1-2-4-3-5
C. 1-2-3-4-5
D. 2-1-4-3-5

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