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[单项选择]在丧葬问题上，墨家主张（）
A. 天葬
B. 据情况葬
C. 节葬
D. 厚葬
[多项选择]下面思想中属于墨家思想的有：（）
A. 兼爱
B. 尚贤
C. 尚同
D. 非攻
E. 重罚
[多项选择]下列选项中，属于墨家法律思想的有（）。
A. 尚同
B. 尚贤
C. 非攻
D. 兼爱
[单项选择]涂尔干关于教育目的的主张属于( )
A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
[单项选择]卢梭主张的教育目的论属于（）
A. 教育无目的论
B. 个人本位论
C. 神学教育目的论
D. 社会本位论
[单项选择]墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）。
A. 重利轻义观
B. 重义轻利观
C. 义利并重观
D. 以上都不是
[单项选择]从文学主张来说，袁宏道属于( )
A. 后七子
B. 唐宋派
C. 公安派
D. 竟陵派
[单项选择]以下主张属于法的本质问题的是（）
A. 法具有国家强制力
B. 法具有确定性
C. 法是统治阶级意志的体现
D. 法是立法机关制定、认可的规范
[单项选择]以下不属于凯兴斯坦纳的教育主张的一项是( )
A. 首次提出成绩测验的方法
B. 提倡公民教育
C. 重视劳动的精神陶冶价值
D. 要求把传统学校变成劳动学校
[单项选择]下列主张中属于人际关系组织理论的是( )。
A. 重视正式组织与非正式组织、个体与群体的平衡，组织应该给有贡献的员工提供需要满足
B. 主张建立“和谐有效率”的组织，重视对组织成员行为、动机的研究，用民主方式进行管理
C. 不同的组织模式和管理方法的有效性，将随着组织内外各种因素的变化而变化
D. 组织的功能在于提供一个有利于做出合理决策的组织结构
[单项选择]下列不属于早期改良派的教育主张的是 ( )
A. 主张废除科举制度
B. 提出建立近代学制
C. 倡导女子教育
D. 主张全面学习西方
[单项选择]下列不属于地主阶级改革派教育主张的是 ( )
A. 倡导“经世致用”
B. 主张人才培养的多样化
C. 引进西方教育制度
D. 提出“师夷长技以制夷”的策略
[多项选择]墨家的政治思想表现在（）
A. 节用
B. 尚贤
C. 尚同
D. 非攻
E. 兼爱
[单项选择]墨家法律思想的核心是（）。
A. 尚贤
B. 尚同
C. 兼爱
D. 尚刑
[单项选择]墨家法律观的核心是（）。
A. 兼相爱、交相利
B. 尚同、尚贤
C. 天志、明鬼
D. 远交、近攻
[单项选择]当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议属于（）
A. 个别争议
B. 集体争议
C. 利益争议
D. 权利争议
