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[单项选择]重视教学中的人际关系，将人际关系视为教学活动的先决条件的心理学家是( )
A. 奥苏伯尔
B. 布鲁纳
C. 罗杰斯
D. 斯金纳
[多项选择]到了20世纪80年代中期，心理学家开始重视（）。
A. 生物学
B. 神经心理学病人
C. 内部表征
D. 计算
[判断题]美国心理学家詹姆士创立了机能心理学，机能心理学也是心理学的第一个学派。
[单项选择]倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（ ）。
A. 斯金纳
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 加涅
[单项选择]对程序教学贡献最大的心理学家是（）。
A. 斯金纳
B. 普莱西
C. 布鲁纳
D. 加涅
[判断题]美国心理学家普洛格按心理活动倾向的不同，把人的性格分为内向型、外向型两类。
[单项选择]心理学家荣格把个体的心理活动倾向分为( )两种。
A. 积极型和消极型
B. 紧张型和放松型
C. 理智型和情绪型
D. 内倾型和外倾型
[单项选择]提出先行组织者教学策略的心理学家是：（）
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 奥苏伯尔
D. 加涅
[填空题]我国心理学家根据学习活动的内容和结构，将学习分为（）、技能的学习和（）。
[单项选择]主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（）。
A. 奥苏贝尔
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 班杜拉
[单项选择]先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 奥苏伯尔
D. 桑代克
[单项选择]( )年，美国社会学家罗斯出版了《社会心理学：大纲与资料集》，英国心理学家麦独孤出版了《社会心理学导论》，这两本书标志着社会心理学作为一门独立的学科诞生。
A. 1808
B. 1875
C. 1908
D. 1924
[单项选择]行为主义心理学家（）发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。
A. 斯金纳
B. 桑代克
C. 巴甫洛夫
D. 华生
[单项选择]以下心理学家不属于认知心理学派的是( )
A. 苛勒
B. 魏特海默
C. 布鲁纳
D. 斯特菲
[单项选择]我国心理学家通常按照个体在一段时期内所具有的共同的、典型的心理特点和主导活动，将个体的心理活动划分为几个阶段（）。
A. 4个
B. 5个
C. 6个
D. 8个
