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[单项选择]倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是()。
A. 赫尔巴特
B. 凯兴斯坦纳
C. 福禄培尔
D. 费希特
[单项选择]德国教育家赫尔巴特是()。
A. 儿童中心论的代表
B. 教师中心论的代表
C. 劳动教育中心论的代表
D. 活动中心论的代表
[判断题]德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了教育的原则。
[填空题]在西方教育史上,通常把以德国教育家()为代表的教育思想看作传统教育派。
[单项选择]德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是( )
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 社会效益论
D. 教育无目的论
[填空题]德国教育家赫尔巴特的教育代表作()标志着教育学成为一门规范的学科。
[单项选择]在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
[单项选择]最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()
A. 班杜拉
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 梅伊曼
[单项选择]德国教育家梅伊曼和拉伊提出的一种现代教育理论是( )
A. 实用主义教育学
B. 实验教育学
C. 科学主义教育学
D. 心理教育学
[单项选择]最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的是德国教育家()
A. 梅伊曼
B. 拉伊
C. 赫尔巴特
D. 康德
[单项选择]在教育目的问题上,德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了()。
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
[填空题]在教育史上,第一个倡导教学论是德国教育家——()
[单项选择]《()》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。
A. 人的教育
B. 普通教育学
C. 教育学讲授纲要
D. 母育学校