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[单项选择]智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 操作整合
D. 原型内化
[单项选择]( )即心智活动的实践模式向头脑内部转化，借助于内部言语，学员可以在头脑内部进行程序化的心智活动，而且能够以非常简缩、快速的形式进行
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 原型内化
D. 原型控制
[单项选择]人借助内部言语在头脑中进行的智力活动方式称之为( )
A. 心智技能
B. 演讲技能
C. 驾驶技能
D. 操作技能
[单项选择]通过人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式是( )
A. 动作技能
B. 智力技能
C. 技能
D. 思维活动
[单项选择]内部言语：一种对自己发出的言语，是自己思考问题时所伴随的一种不出声的言语。 下列属于内部言语的一项是( )
A. 培训班学员小声议论这位教师的教学方法
B. 望着窗外的那一片林子，老张陷入了沉思
C. 小李站起来，胆怯地望着老师，用很小的声音说：“我不知道”
D. 老李与老赵对于是否要打一仗，大声地争执起来
[单项选择]内部言语：一种对自己发出的言语，是自己思考问题时所伴随的一种不出声的言语。 下列属于内部言语的一项是( )。
A. 培训班学员小声议论这位教师的教学方法
B. 望着窗外的那一片林子，老张陷入了沉思
C. 小李站起来，胆怯地望着老师，用很小的声音说：“我不知道”
D. 老李与老赵对于是否要打一仗，大声地争执起来
[单项选择]下列有关内部言语的表述，错误的是
A. 具有隐蔽性
B. 不需要言语器官的参与
C. 外部言语是内部言语产生的基础
D. 在计划外部言语时，内部言语起着重要作用
[单项选择]心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段？（）
A. 原型定向
B. 原型模仿
C. 原型操作
D. 原型内化
[单项选择]内部言语，是一种对自己发出的言语，是自己思考问题时所伴随的一种不出声的言语。 根据以上定义，下列属于内部言语的一项是( )。
A. 培训班学员小声议论这位教师的教学方法
B. 望着窗外的那一片林子，老张陷入了沉思
C. 小李站起来，胆怯地望着老师，用很小的声音说：“我不知道”
D. 老李与老赵对于是否要打一仗，大声地争执起来
[单项选择]______，开始出现内部言语。（ ）
A. 4岁以后
B. 2～5岁左右
C. 2岁左右
D. 1～5岁左右
[单项选择]在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。
A. 原型启发
B. 原型定向
C. 原型操作
D. 原型内化
