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[单项选择]东坡市有关部门策划了一项“全市理想生活小区排列名次”的评选活动。方法是，选择十项指标，内容涉及小区硬件设施(住房质量、配套设施等)、环境卫生、绿化程度、治安状况、交通方便程度等。每项指标按实际质量或数量的高低，评以从1～10分之间某一分值，然后求得这十个分值的平均数，并根据其高低排出名次。 以下各项都是上述策划具有可行性所必须假设的，除了( )。
A. 各项指标的重要性基本是均等的
B. 各项指标的测定，是可以较为准确地量化的
C. 各项指标测定数据所反映的状况，具有较长时间的稳定性
D. 若把指标内容作相应修改，则这种评选方法具有一般性，例如，可用于评“全市重点中学排列名次”
[单项选择]
东坡市有关部门策划了一项“全市理想生活小区排列名次”的评选活动。方法是，选择十项指标，内容涉及小区硬件设施（住房质量，配套设施等）、环境卫生、绿化程度、治安状况、交通方便程度等。每项指标按实际质量或数量的高低，评以从1～10分之间某一分值，然后求得这十个分值的平均数，并根据其高低排出名次。
以下各项都是上述策划具有可行性所必须假设的，除了（）。
A. 各项指标的重要性基本是均等的
B. 各项指标的测定，是可以较为准确地量化的
C. 各项指标测定数据所反映的状况，具有较长时间的稳定性
D. 若把指标内容作相应修改，则这种评选方法具有一般性，例如，可用于评“全市重点中学排列名次”
[单项选择]某市有关部门策划了一项“全市理想生活小区排列名次”的评选活动。方法足，选择10项指标，内容涉及小区硬件设施(住房质量、配套设施等)、环境卫生、绿化程度、治安状况、交通方便程度等。每项指标按实际质量或数量的高低，评以从1～10分之间的某一分值，然后求得这10个分值的平均数，并根据其高低排出名次。 以下各项都是上述策划具有可行性所必须假设的，除了______。
A. 若把指标内容做相应修改，则这种评选方法具有一般性，例如，可用于评“全市重点中学排列名次”
B. 各项指标的测定，是可以较为准确地量化的
C. 各项指标测定数据所反映的状况，具有较长时间的稳定性
D. 评选活动的实施者具有公平的精神和准确操作的能力
[单项选择]某市有关部门策划了一项“全市理想生活小区排列名次”的评选活动。方法是，选择10项指标，内容涉及小区硬件设施(住房质量、配套设施等)、环境卫生、绿化程度、治安状况、交通方便程度等。每项指标按实际质量或数量的高低，评以从1～10分之间的某一分值，然后求得这10个分值的平均数，并根据其高低排出名次。以下各项都是上述策划具有可行性所必须假设的，除了_____。
A. 若把指标内容做相应修改，则这种评选方法具有一般性，例如，可用于评“全市重点中学排列名次”
B. 各项指标的测定，是可以较为准确地量化的
C. 各项指标测定数据所反映的状况，具有较长时间的稳定性
D. 评选活动的实施者具有公平的精神和准确操作的能力
[单项选择]为明确有无内脏损伤，进行哪一项检查最理想
A. 胸腹部X线检查
B. 腹部B型超声检查
C. 诊断性腹腔穿刺
D. 血常规和生化检查
E. CT检查
[单项选择]下列哪一项不属于生活津贴（）
A. 住房津贴
B. 外派补偿
C. 子女教育津贴
D. 生活费用津贴
[判断题]职业理想是实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想制约。
[单项选择]对下列句子的修辞手法及其作用的表述，准确的一项是： 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
A. 用了比喻的修辞手法，说明了人应该有理想。
B. 用了比喻、排比的修辞手法，说明了人应该有理想。
C. 用了排比的修辞手法，赞美了理想的作用。
D. 用了比喻、排比的修辞手法，赞美了理想的作用。
[单项选择]对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
A. 用了比喻的修辞手法，说明了人应该有理想。
B. 用了比喻、排比的修辞手法，说明了人应该有理想。
C. 用了排比的修辞手法，赞美了理想的作用。
D. 用了比喻、排比的修辞手法，赞美了理想的作用。
[单项选择]用来描述从事一项工作的理想人选应该具备的基本技能、能力和知识的文件是（）。
A. 工作描述
B. 人员规范
C. 任职资格
D. 业绩标准
[单项选择]下列哪一项关于最低生活保障制度的描述是最恰当的( )
A. 以保障居民达到社会平均生活水平为目的
B. 以保障居民达到社区平均生活水平为目的
C. 以保障居民达到同类人群的平均生活水平为目的
D. 以保障居民达到同地区人口的平均生活水平为目的
E. 以保障居民基本生活为目的
[单项选择]在酶的分离纯化中最理想的实验结果是下列中的哪一项：（）
A. 纯化倍数高，蛋白含量低
B. 回收率小但纯化倍数高
C. 蛋白回收率最高
D. 比活力最大
[单项选择]下列哪一项是学校社会一作者生活辅导方面的重点内容( )
A. 帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法，促使其创造性地独立学习能力的形成和提高
B. 激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性
C. 帮助学生处理学习中的困惑和问题，帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力，克服学习中的困难和问题
D. 养成顺利适应社会生活所必需的生活态度、生活方式和生活习惯
E. 帮助学生树立正确的学习态度，增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性，使之能正确认识和对待学习中的各种问题
[单项选择]下列生活常识不正确的一项是( )。
A. 在两次响铃声的间隙接听电话比较好
B. 夏天穿白色衣服比较凉爽
C. 味精最好在菜基本烧好，即将盛的时候添加
D. 家中发生煤气泄漏，要立即用房间的电话报警
[单项选择]生活生态位是指以下哪一项内容( )
A. 城市的经济水平
B. 城市的资源丰盛度
C. 社会环境
D. 社会环境及自然环境
