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发布时间:2023-10-31 04:39:28

[单项选择]看见一面红旗时,人们立刻能认识它的心理活动是( )。
A. 视觉
B. 色觉
C. 知觉
D. 感觉

更多"看见一面红旗时,人们立刻能认识它的心理活动是( )。"的相关试题:

[单项选择]看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是( )
A. 感觉
B. 视觉
C. 色觉
D. 知觉
[单项选择]看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是()。
A. 色觉
B. 知觉
C. 感觉
D. 统觉
[单项选择]人们知觉事物时,往往倾向于只从它的一般性功能上认识它,这称为()。
A. 定势
B. 从众
C. 功能固着
D. 理解性
[简答题]苏霍姆林斯基曾说:“要使学校的每一面墙壁说话,发挥出人们期望的教育功能”。我们的校园,不仅要使每一面墙壁会说话,还要使每一寸土地、每一株花草树木、一切教学、生活设施都会说话。我*校四年级三班学生墙报上的一首小诗较详细地记载了我们校园环境的育人功能。这首诗(节选)是这样写的:《校园处处会说话》……在校门外,远远地,就会望见公寓楼上耀眼的校训:“做有中国灵魂,有世界眼光的人”,他时刻鞭策我们不忘重任。……步入餐厅,正面墙上写着“为了祖国建设,吃好营养配餐”的警句使我们改掉了挑食的毛病。向南望去,墙壁老师又会对你说:“农民伯伯、炊事员叔叔多辛苦呀,我们绝不浪费粮食。”记住了!我们就是这样做的。结合所学的教育学知识,谈谈你对学校文化的理解。
[单项选择]看见一个苹果,人们马上能认出它。这时的心理活动是()。
A. 感觉
B. 视觉
C. 色觉
D. 知觉
[单项选择]旗帜不追求成为石头砌造的墓碑,我总在想,旗帜的本质是飘扬过。不管飘扬得高不高,人们看见没看见,飘扬之后留下什么______旗的追求是猎猎飘扬、______地抖着风,美丽地飘扬。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 优雅
B. 固执
C. 无畏
D. 激烈
[单项选择]人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的()
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]某日,李三携儿子李小三(8岁)去商场去购物,李小三走路不慎没看见商场内的一面玻璃,一头撞在玻璃上受伤。李三要求商场予以赔偿,商场负责人指着店堂内人口处醒目位置的一个告示"请照看好自己的孩子,本店概不负责",以此为理由不承担责任。下列说法正确的是:( )
A. 有言在先,可以免责
B. 不论是否有此告示,均不可免责
C. 如果李三注意到此告示,仍然带着孩子进入,则商场可以免责
D. 该告示内容不合法,但若李三看见后仍然进入商场,视为接受其内容,亦会有效
[单项选择]当人们在心情好的时候,往往表现出开放、友好的一面;但是在心情不好的时候,容易产生失望、悲观甚至攻击性行为。这体现了情绪的()
A. 动机功能
B. 信号功能
C. 组织功能
D. 适应功能
[判断题]新锉刀应一面用钝后再用另一面。
[单项选择]

观察者偏见,是由于观察者个人的动机和预期导致的错误。通常人们看见的、听到的,只是他们所预期的,而并不是事实的本来面目。
根据上述定义,下列属于观察者偏见的是()。


A. 小李这次考试没有考好,他认为是由于老师出题太难
B. 教授将12只老鼠随机分为两组交给学生,告诉学生其中一组擅长走迷宫,另一组不擅长,实验结果表明,被认为擅长走迷宫的那组老鼠花的时间短
C. 针对某一次讲演的报道中,有一个记者写道,听众对我的演讲感到非常惊讶,会场上鸦雀无声;另一个记者则写道,讲演经常被大声的鼓掌打断,在讲演的最后,鼓掌持续了几分钟
D. 小丽患有精神分裂症,总是觉得有人要陷害她
[判断题]使用新锉刀时,应先用一面,紧接着用另一面。
[判断题]糙米籽粒有胚的一面称为背面,无胚的一面称为腹面。
[单项选择]有这样四张卡片,每张卡片都是一面写着英文字母,另一面写着数字。已知第一张卡片一面写着字母“E”,另一面写着数字“4”;第二张卡片一面写着“G”,另一面写着“7”;第三张卡片有一面写着“F”;第四张卡片有一面写着“2”。 由此可以推出( )
A. 对这四张卡片而言,只要一面是辅音字母,另一面必定是奇数
B. 对这四张卡片而言,一面写着“F”的卡片,另一面必定写着“5”
C. 对这四张卡片而言,一面写着“2”的卡片,另一面必定是元音字母
D. 对这四张卡片而言,只要一面是元音字母,另一面必定是偶数
[单项选择]信息技术是“双刃剑”,它对社会的影响既有积极的一面,又有消极的一面。下列情况中属于消极一面的是()。
A. 网上购买学习资料
B. 沉迷于网络游戏
C. 在网上搜索一些与学习相关的资料
D. 借助BBS或QQ寻求解决学习过程中遇到的问题
[单项选择]统筹法计算工程量采用的基数为“三线一面”,一面指( )。
A. 建筑物的底层建筑面积
B. 建筑物的占地面积
C. 建筑物的标准层建筑面积
D. 建筑物的总面积

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