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[单项选择]我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、 （ ）
A. 美育
B. 劳动教育
C. 爱国主义教育
D. 美育、劳动教育
[单项选择]当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、( )
A. 体育
B. 体育、美育
C. 体育、美育、劳动教育
D. 体育、美育、劳动技术教育
[单项选择]当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和( )。
A. 体育
B. 体育、美育
C. 体育、美育、劳动教育
D. 体育、美育、劳动技术教育
[单项选择]在我国全面发展教育的组成部分中，体育的根本任务是（）
A. 促进学生身体正常发育
B. 发展学生的人体基本活动能力
C. 使学生掌握体育的基本知识和技能
D. 增强学生体质
[多项选择]我国全面发展教育的组成部分包括（）
A. 德育
B. 智育
C. 教学
D. 美育
E. 劳动技术教育
[单项选择]我国全面发展教育的组成部分是（）。
A. 高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B. 正规教育、业余教育
C. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D. 普通教育、职业教育
[简答题]德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系？
[单项选择]在德育、智育、体育、美育、劳动教育所构成的教育过程的统一整体中，德育是“起决定作用的主导成分”，“是照亮一切的光源”。引号中的话是：
A. 苏联教育家苏霍姆林斯基的观点
B. 苏联教育家赞可夫的观点
C. 苏联教育家克鲁普斯卡娅的观点
D. 苏联教育家乌申斯基的观点
[单项选择]（）提出的社会主义教育方针是，“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有 社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
A. 徐特立
B. 毛泽东
C. 邓小平
D. 江泽民
[单项选择]“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是（）年的教育方针。
A. 1957
B. 1958
C. 1985
D. 1995
[单项选择]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。
A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力
C. 沟通能力、创新能力和实践能力
D. 独立思考能力、创新能力和实践能力
