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[单选题]幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自主感
[简答题]良好同伴关系建立的影响因素有哪些?你对帮助班级幼儿建立良好同伴关系有何策略?
[简答题]四岁的阿智，相对于同龄儿童来说有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，常搞破坏等。在集体活动中，阿智常会在座位上吵闹，打断老师的话，对正常的教学活动造成不良影响。班里另外一些家长为了不使孩子吃亏，就让自己的孩子不要和阿智玩。为此，小朋友们都不喜欢和他一起游戏，阿智很孤单。
经过老师的调查，发现阿智的妈妈非常溺爱孩子，平时总担心阿智被人欺负，时常向他灌输自己的“防卫”理论：谁要打你，你就打他，这叫“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，属于“正当防卫”。由于妈妈的这种观念和思想渗透，养成了阿智“惟我独尊”的性格。
[问题1][简答题]
根据所给材料，作为幼儿园教师，你该怎么处理?
[单选题]东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为（ ）
A.可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气
B.可以理解，因为批评也好公司一种教育
C.不恰当，应该先了解孩子问题发生的原因
D.不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子
[单选题]与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域目标所属的年龄班是( )。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
[单选题]父亲就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字难不住我，我怕他看见那 本_的课
本生气。父亲是一个十分_的人，我以为可以赖过去。他觉出其中有什么
_，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 ‘
A.凄惨温厚奥秘
B.破烂温和奥妙
C.空白马虎玄妙
D.精致精明隐情
[单选题]“与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决”，该社会领域的典型表现所属的年龄班是（ ）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
[多选题]庞丽娟采用“同伴现场提名法”将幼儿同伴社交地位分为（ ）。
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽视型
D.一般型
E.冷淡型
[单选题]小兵在班里经常欺负同学，很多学生对他避之不及，在老师的帮助下，他认识到了自己的问题，改正了不足，如果用一句格言来勉励小兵，最恰当的是：
A.有志者，事竟成
B.世上无难事，只怕有心人
C.见善则迁，有过则改
D.己所不欲，勿施于人
[简答题]进入幼儿园，同伴交往逐渐变得重要起来，请你设计一个健康活动，引导幼儿主动交朋友，体验与同伴交往的快乐。
[单选题]（2020年真题）老张戒除毒瘾已满三年，他经常参与同伴演讲活动，是当地禁毒部门优秀的同伴志愿者。近期，社会工作者小赵发现老张一改常态，多次缺席应参加的活动，遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了解到，老张因赌博欠下了巨额债务，觉得自己作为一名优秀的同伴志愿者，却做错了事，实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头，甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己，协助老张学习以自己的能力去解决问题,小赵合适的做法是（ ）。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
D.建议老张跟家人坦白，请家人帮忙筹资还赌债
[单选题]同伴教育：指利用年龄相仿、知识背景和兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议容易被采纳的特点来进行相关教育的手段。
下列属于同伴教育的是（ ）
A.有着四年吸毒史的小王，在成功戒毒后被聘为戒毒中心的义务辅导员
B.这次晚会在大学校园举行，主办方特地请来了很多青年人喜欢的年轻艺人
C.韩寒的书在校园中销量非常好
D.“粉丝”对偶像言听计从
[单选题]老张戒除毒瘾已满三年，他经常参与同伴演讲活动，是当地禁毒部门优秀的同伴志愿者。近期，社会工作者小赵发现老张一改常态，多次缺席应参加的活动，遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了解到，老张因赌博欠下了巨额债务，觉得自己作为一名优秀的同伴志愿者，却做错了事，实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头，甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己，协助老张学习以自己的能力去解决问题,小赵合适的做法是(??)。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
D.建议老张跟家人坦白，请家人帮忙筹资还赌债
[单选题]班级里有名同学经常欺负其他学生，今天这名同学又把一个女生弄哭了。段老师走过去，对欺负人的同学说：“你要是我家孩子，我就直接拍死你!”段老师的行为()。
A.不合理。毕竟这名同学不是他的孩子
B.不合理。应当先了解事情的经过
C.合理。因为有些孩子不管没办法
D.合理。因为批评也是一种教育的手段
