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[单选题]学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（ ）
A.主观能动性
B.灵活性
C.互动性
D.多样性
[单选题]因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故，学校应当依法( )。
A.承担相应的责任
B.不承担责任
C.承担责任
D.各承担一半责任
[填空题]课外、校外教育活动多数是以学生 的（ ）活动为主。
[填空题]课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ）。
[填空题]根据班级教育活动的时间分布，教育活动主要由（ ）教育活动与（ ）教育活动组成。
[单选题]学生是教育活动的（），具有主观能动性。
A.主导者
B.内因
C.外因
D.主体
[单选题]师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（ ）
A.平等关系
B.上下级关系
C.相互促进关系
D.授受关系
[单选题]学校在危房之中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（ ）的权利。
A.生存
B.受教育
C.受尊重
D.安全
[单选题]有的学校在学生修完规定年限的教育活动后不发毕业证，侵犯了学生的（ ）
A、接受、享有教育的权利
B、获取教育的物质保障的权利
A.
B.获得公正评价与相应证书的权利
C.
D.获得救济的权利
[填空题]学生是否参加活动以及参加何种活动，最终的决定权都在学生自己，这体现了课外校外教育的（ ）特点。
[判断题]课外活动是指有目的的、有计划、有组织地对学生进行的各种教育活动（ ）。
A.正确
B.错误
[单选题]教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
根据上述定义，下列哪项体现出了教育机智？（ ）
A.校长对学生反映频繁的课业负担过重情况及时进行整改，丰富课余生活
B.为鼓动学生参与教学活动，王老师在无人回答时常说：“若不回答，我就不讲下去了。”
C.小张请教王老师“燊”怎么读，结果老师不认识便急中生智在黑板上写下“燊”，并向学生提问，互动得到答案
D.某老师写单词有意漏掉一个字母，来测试学生的观察力，并说老师也会犯错，学习是师生共同的
