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[单选题]婴儿参与游戏训练速度的特点是()。
A.活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃
B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C.婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
[单选题]婴儿认知能力训练的注意事项是()。
A.注重训练结果
B.要注重宝宝是否都学会了
C.要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
D.过程和结果都不重要
[单选题]婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为，这属于婴儿早期同伴交往的哪个阶段？( )
A.以客体为中心
B.互补性交往阶段
C.简单交往阶段
D.简单社交行为
[单选题]()不属于婴儿语言发展注意事项。
A.多与婴儿交谈
B.用“儿语”声调与婴儿交谈
C.注意婴儿语言发展的差异性
D.婴儿对语句的运用
[单选题]婴儿语言理解能力建立的基础是()。
A.口语理解和书面语理解
B.感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C.符号认知以及口语理解
D.认知能力的提高
[多选题]婴儿早期同伴交往经历的阶段为( )
A.以客体为中心阶段
B.简单交往阶段
C.互补性交往阶段
D.社会性相互影响阶段
[单选题]测量婴儿语言理解能力的主要指标是()。
A.概念的建立、掌握词汇的多少
B.阅读能力
C.精细动作的提高
D.肢体的表达
[单选题]在教育史上，主张正确儿童进行早期训练，教学要根据儿童的年龄特点因材施教和量力而行的思想家是
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
[单选题]通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
A.婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话
B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D.如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
[单选题]语言训练开始时间应是患者能够耐受集中训练
A.10分钟左右
B.20分钟左右
C.30分钟左右
D.40分钟左右
E.50分钟左右
[单选题]下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是()。
A.每个婴儿开口说话时间不同
B.发音的清晰度是相同的
C.最早会说的语言是相同的
D.婴儿对词语用的不同
[单选题]偏瘫早期，为了避免形成异常的行走模式，先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练，行走准备训练中错误的是
A.坐的躯干平衡训练
B.站的躯干平衡训练
C.达到协调地上肢运动训练的目的
D.拮抗肌群的交互作用的训练
E.建立符合正常行走需要的肌肉收缩
[单选题]早期发现婴儿肌性斜颈的可靠依据
A.胸锁乳突肌肿块+头部倾斜
B.胸锁乳突肌痉挛+头部倾斜
C.胸锁乳突肌缩短+头部倾斜
D.头颈不对称+头部倾斜
E.头部活动受限+头部倾斜
[多选题]婴儿早期肝脏功能还不成熟，还需要由食物提供的有（ ）。
A.胱氨酸
B.酪氨酸
C.牛磺酸
D.甘氨酸
E.组氨酸
[单项选择]目前该婴儿处于语言准备阶段，预计他刚刚能够
A. 发出"爸爸"、"妈妈"的音节
B. 发出元音
C. 发出辅音
D. 发出喉音
E. 用哭叫表达意思
[单选题]()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A.提高婴儿认知能力
B.能让婴儿提高自理能力
C.使婴儿吃饭不用喂
D.促进宝宝的美感
[单选题]在老年社会工作中，健康促进服务的主要内容不包括（ ）。
A.理性体检
B.推广预防性服务
C.家庭病床服务
D.提供老年学咨询服务
[单项选择]C++语言是从早期的C语言逐渐发展演变而来的。与C语言相比，它在求解问题方法上进行的最大改进是( )。
A. 面向过程
B. 面向对象
C. 安全性
D. 复用性
[单选题]()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律、双手互敲规律
B.曲伸规律、左右规律、速度规律
C.生长规律
D.协调规律、动静适宜规律
