更多"[单选题]下列哪一项学习领域需要教师改变思维定势，寻找美术各门类、美术"的相关试题:
[单选题]强调美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面相结合的学习领域是( )
A.“欣赏·评述”领域
B.“综合·探索”领域
C.“设计·应用”领域
D.“造型·表现”领域
[单选题]“了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会以议题为中心．将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力”，该课程目标所属的学习领域是（ ）。
A.造型·表现
B.综合·探索
C.欣赏·评述
D.设计·应用
[简答题]某初三学生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。
[问题1][简答题]
请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。
[简答题]某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。
请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。
[单选题]下列哪一项学习领域需要学生认知作品并用语言、文字、动作等多种方式表达自己的感受与认识（ ）。
A.造型·表现
B.设计·应用
C.综合·探索
D.欣赏·评述
[单选题]教学目标中强调各学习领域和其他学科的联系是下列哪项学习领域（ ）。
A.造型?表现
B.设计?应用
C.欣赏?评述
D.综合?探索
[判断题]要想做一名好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。（ ）
A.正确
B.错误
[简答题]案例：
某教师发现，部分学生觉得自己画不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现象，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现，课堂学习的参与度、完成作业的次数等。并据此评定学生的学期成绩。
问题：请评价该教师的做法，说明理由并提出改进建议。
[多选题]与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（ ）。
A.感染性强
B.内控性强
C.示范性强
D.层次性高
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“欣赏·评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域教学需要达成的目标是什么
[简答题]某教师发现，部分学生觉得自己画得不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。
请评价该教师的做法，说明理由并提出改正建议。
[单选题]在对待媒材的态度方面，与“造型·表现”学习领域相比，“设计·应用”学习领域更注重的是（ ）。
A.鼓励儿童大胆尝试媒材
B.体验媒材的乐趣
C.尝试用媒材表现意图
D.认识媒材与用途的关系
