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[单选题]现代医学临床专业学科的建立方式不包括。
A.按诊断手段建立的学科
B.按治疗手段建立的学科
C.按病种建立的学科
D.按产生时代建立的学科
E.按治疗对象建立的学科
[单选题]现代医学临床专业科学的建立方式不包括()。
A.按病种建立的学科
B.按产生时代建立的学科
C.按治疗手段建立的学科
D.按诊断手段建立的学科
E.按治疗对象建立的学科
[单选题]临床专业学科按诊断手段建立的学科不包括
A.临床病理学
B.放射诊断学
C.超声诊断学
D.放射治疗学
[多选题]临床专业学科按诊断手段建立的学科有()。
A.放射治疗学
B.放射诊断学
C.超声诊断学
D.营养治疗学
E.医学检验学
[多选题]临床专业学科按人体的系统或解剖部位建立的学科有哪些()。
A.眼科学
B.核医学
C.耳鼻咽喉科学
D.神经病学
E.皮肤性病学
[多选题]临床专业学科大体上有哪几种建立方式()。
A.按治疗手段建立的学科
B.按诊断手段建立的学科
C.按治疗对象建立的学科
D.按病种建立的学科
E.按人体的系统或解剖部位建立的学科
[多选题]下列学科属于现代医学临床专业学科的是。
A.内科学
B.针灸学
C.临床病理学
D.中医按摩学
E.超声诊断学
[单选题]按治疗手段建立的临床医学学科分类不包括( )
A.核医学
B.放射治疗
C.医学检验
D.理疗学
E.营养治疗和心理治疗
[单选题]现代医学通常根据其研究内容、服务对象和服务方式进行划分,不包括()
A.基础医学
B.妇产科学
C.临床医学
D.预防医学
[单选题]开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的( )。
A.综合化趋势
B.多样化趋势
C.人文化趋势
D.科学化趋势
[单选题]根据专业学科的二级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于( )
A.学科法
B.任务法
C.结构法
D.整体法
[单选题]把某一学科的方法、理论运用到另一学科,这种培养创造性的方法叫做( )
A.类比模拟法
B.设问探究法
C.移植法
D.列举法
[多选题]临床医学的学科的分类方式有
A.按治疗手段分
B.按诊断手段分
C.按解剖部位分
D.按病因分
E.按病种分