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[多选题]中国古代荀子说：“凡以知．人之性也.可以知，物之理也”．其哲学含义是说（ ）
A.能够认识世界是人的本性，客观世界能被认识是客观事物的规律所决定的
B.物质世界是可知的
C.人的认识是对外界的反映
D.人们通过实践能够认识事物的本质
[单选题]中国古代哲学家荀子说：“心不在焉，则A黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这句话表明人的意识具有（ ）。
A.客观性
B.能动性
C.对象性
D.任意性
[单选题]中国古代哲学家荀子说:“心不在焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这说明人的意识具有（ ）。
A.客观性
B.能动性
C.对象性
D.任意性
[单选题]中国古代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是
A. 物质运动规律具有普遍性
B. 物质运动规律具有重复性
C. 物质运动规律具有稳定性
D. 物质运动规律具有客观性
[判断题]中国古代哲学家荀子说:“心不在焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有任意性。
（）
A.正确
B.错误
[单选题]中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有
A.客观性
B.能动性
C.对象性
D.任意性
[单选题]矫正社会工作以（ ）为其哲学基础。
A.人道主义
B.实证主义
C.行为主义
D.利他主义
[单选题]和谐无论是从其词源意义来看，还是从其哲学本体论上看，都是多样性的统一和对立要素的有机结合。根据以上定义，不属于和谐哲学意蕴的表述是
A.差异和对立是和谐形成的基础和前提
B.由和谐创生新的事物
C.六律只有其按规律“和调”才能形成悦耳的音乐
D.五味不加以“和调”也能形成爽口的美味
[单选题]实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。其哲学依据是（ ）。
A.同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的
B.在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的
C.矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题
D.一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题
[简答题]联系其哲学、政治观点，比较要素主义教育与存在主义教育的异同点。
[单选题]我国把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。其哲学依据是（ ）。
A.意识决定物质
B.量变是质变的必然结果
C.内因是事物发展的根据
D.外因是事物发展的决定因素
[单选题]张教授的所有初中同学都不是博士，通过张教授认识其哲学研究所同事的都是博士；张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。以下哪项能作为结论从上述题干中推出?（ ）
A.王研究员是张教授的哲学研究所同事
B.王研究员不是张教授的哲学研究所同事
C.王研究员是博士
D.王研究员不是张教授的初中同学
[单选题]张教授的所有初中同学都不是博士；通过张教授而认识其哲学研究所同事的都是博士； 张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。
以下哪项作为结论从上述断定中推出？
A.王研究员是张教授的哲学研究所同事
B.王研究员不是张教授的哲学研究所同事
C.王研究员不是博士
D.王研究员不是张教授的初中同学
