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[填空题]汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上 的_（ ）。
[填空题]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}现象。
[填空题]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{ }。
[填空题]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{ }现象。
[填空题]学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响，这属于学习的（ ）现象。
[单选题]汉语拼音的学习干扰英语音标的学习是( ) 。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
[单选题]汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）
A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
[单选题]汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是（ ）。
A.一般迁移
B.特殊迁移
C.负迁移
D.垂直迁移
[判断题]汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。
A.正迁移
B.负迁移
C.纵向迁移
D.横向迁移
[单选题]小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的原因是
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.记忆重构
D.记忆恢复
[单选题]早晨的学习效果一般比较好，这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.单一抑制
D.双重抑制
[单选题]早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（ ）的干扰。
A.单一抑制
B.双重抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
[单选题]一般情况下在早晨学习的效果较好，这是因为这一阶段的学习不受()干扰。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.单一抑制
D.双重抑制
