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[单选题]以下关于健康教育专业特点的说法错误的是( )
A.健康教育具有多学科性
B.健康教育效果具有短期性
C.健康教育工作过程具有复杂性
D.健康教育评价具有连续性
E.健康教育理论、方法具有通用性
[单选题]关于健康教育的核心模式叙述正确的是( )
A.知一行一信模式
B.信一行一知模式
C.信一知一行模式
D.行一知一信模式
E.知一信一行模式
[单选题]关于健康教育,不正确的说法是 ( )
A.健康教育就是传播医学知识
B.健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施最为重要的措施
C.通过健康教育可增强人们自我保健能力
D.健康教育是全社会的职责和义务
[单选题]知信行模式中的“知信行”指的是( )
A.知识、信心、行动
B.知识、信念、行为
C.知识、信心、行为
D.知识、信念、行动
[单选题]知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指( )
A.信息
B.信念、态度
C.信任
D.信心
E.相信
[单选题]“知信行模式”构成要素中不包括
A.知识
B.态度
C.行为
D.技能
E.信念
[单选题]关于健康教育与健康管理的区别叙述正确的是( )
A.健康教育生活方式管理
B.健康管理是健康和疾病的咨询与指导
C.健康教育效果评价是行为健康指标的改变
D.健康管理对象侧重于群体
[单选题]根据“知信行模式”,帮助个体成功戒烟的基础是
A.寻找戒烟同伴
B.说明吸烟的危害
C.产生自愿戒烟的决心
D.形成吸烟危害健康的信念
E.产生戒烟行为
[单选题]“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是( )
A.知识基础、信是动力、行是目标
B.知识动力、信是基础、行是目标
C.知识是目标、信是动力、行是基础
D.知识基是础、信是目标、行是动力
E.知识是目标、信是基础、行是动力
[单选题]关于“健康促进”，以下说法正确的是：
A. 以预防特定的疾病为目标
B. 是帮助患者恢复健康状态的手段和过程
C. 是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程
D. 属于疾病预防的范畴
E. 可以特异性地预防疾病发生
[单选题]下列关于卫生健康主管部门的职责说法错误的是
A.拟订卫生健康事业发展法律法规草案
B.组织制定 国家药物政策和国家基本药物制度
C.制定医疗机构、医疗服务行业管理办法并监督实施
D.组织制定城乡统一的药品、医用耗材、 医疗服务项目、医疗服务设施等医保目录和支付标准
[单选题]关于健康教育叙述正确的是( )
A.帮助个人和群体掌握健康管理模式
B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念
C.采纳有利于健康行为的教育过程
D.采纳有利于健康生活方式的教育活动
[单选题]关于健康教育处方的描述错误的是
A.适用于门诊慢性疾病病人
B.针对病人个体制定疾病预防措施
C.可提高病人生存质量
D.可减少疾病残疾
E.适用于术后康复期的病人
[单选题]关于健康教育诊断的概念正确的是
A.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
B.对人群疾病谱的诊断
C.是健康干预的过程
D.是对人群实施健康教育的过程
E.提供健康教育的措施
[单选题]关于健康教育的叙述不正确的是
A.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
B.健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
C.健康教育以调查研究为前提
D.传播健康信息是健康教育的主要措施
E.健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
[单选题]小区诊所的护士小王根据“知信行模式”,帮助李爷爷戒烟,请问此模式能成功戒烟的基础是
A.产生自愿戒烟的决心
B.寻找戒烟同伴
C.产生戒烟行为
D.形成吸烟危害健康的信念
E.说明吸烟的危害
[单选题] 根据《国务院关于实施健康中国行动的意见》关于2030年健康中国任务的相关说法,止确的是()。
A. 全国居民健康素养水平不低于30%
B. 全面无烟法规保护的人П比例达到50%以上
C. 墨儿死亡率控制在7.5%‰以下
D. 适龄儿童免疫规划疫苗接种率保持在 80%以上
[单选题]关于健康教育的目的,不正确的是
A.预防疾病
B.提高生活质量
C.消除影响健康的危险因素
D.促进健康
E.传播健康信息
