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发布时间:2024-04-15 06:54:48

[单选题]学生学习完平行四边形后再学习长方形,平行四边形的学习对学习长方形的影响是:(  )
A. 正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移

更多"[单选题]学生学习完平行四边形后再学习长方形,平行四边形的学习对学习长"的相关试题:

[判断题] 在教学过程中,一般都是教师影响学生,学生很难影响教师。
A.正确
B.错误
[单选题] 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展,以下说法错误的是()。
A.良好的道德品有助于教师提高教学业务能力;
B.教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发;
C.教师具有深厚的职业道德情感,必然使得学生成绩提升;
D.教师对学生缺乏关爱,甚至态度粗暴,会挫伤学生自尊心和学习积极性,影响学生健康成长
[单选题] 学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
A.表现性因素;
B.知识性因素;
C.组织性因素;
D.个体性因素
[单选题] 教师能与学生取得共同语言,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是()。
A.操纵学生;
B.把自己的知识灌输给学生;
C.树立正确的学生观:
D.监督学生
[多选题]尽可能的利用不同的______大力宣传学生党支部的作用,大学生党支部的影响。
A.宣传工具
B.宣传力度
C.宣传方式
D.宣传手段
[单选题]教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。
A.教师角色
B.教师角色期望
C.教师威信
D.教师人格
[判断题]三年级学生对自我的认识较易受外界环境的影响。
A.正确
B.错误
[简答题]平面上长方形的面积公式是长乘以什么?
[单选题]“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()
A.父母教养方式
B.家庭结构
C.教师期望
D.班级气氛
[多选题]埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式,所包含的结构因素为()。
A.任务设计、权力分配
B.教师指导、学生选择
C.认可活动、小组安排
D.评价活动、时间分配
[判断题]长方形几何体的重心位置是在对角线交点。( )
A.正确
B.错误
[单选题]拧紧长方形布置的成组螺母时,应从( )。
A.两边向中间
B.对角顶点开始
C.任意位置开始.
D.中间开始
[单选题]拧紧长方形布置的成组螺母时,应从( )开始。
A.左边
B.右边
C.中间
D.前边
[判断题] 假币鉴定专用章为长方形,规格为75mm×30mm。( )
A.正确
B.错误

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