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[单选题]在一次绘画《蚂蚁搬豆》的活动中.教师要求幼儿练习画圈，即在每一只蚂蚁的背上画一个又大又圆的豆子。豆子的颜色可以是五颜六色的，全班的幼儿对此活动非常感兴趣，忙着挑选自己喜欢的颜色画豆豆。在指导过程中，教师发现赵明明小朋友没有画圈，而是在小蚂蚁的背上画一条条弯弯曲曲的线。你画的是什么呀？你为什么没有画圈呢？教师指着她的作品问。并为她做了一次示范，而赵明明小朋友拿着蜡笔嘟着嘴小声说:我会画圈，可是小蚂蚁已经有许多豆豆了，它都吃腻了.它现在想吃大虫子!噢!你怎么知道的?老师好奇的问。她说：我家有一本书，书上有，这是我妈妈讲给我听的! 在本次活动中，充分体现了教师是幼儿的 。
A.管理者
B.引导者
C.倾听者
D.主导者
[单选题]阅读分析材料: 在一次绘画《蚂蚁搬豆》的活动中.教师要求幼儿练习画圈，即在每一只蚂蚁的背上画一个又大又圆的豆子。豆子的颜色可以是五颜六色的，全班的幼儿对此活动非常感兴趣，忙着挑选自己喜欢的颜色画豆豆。在指导过程中，教师发现赵明明小朋友没有画圈，而是在小蚂蚁的背上画一条条弯弯曲曲的线。你画的是什么呀？你为什么没有画圈呢？教师指着她的作品问。并为她做了一次示范，而赵明明小朋友拿着蜡笔嘟着嘴小声说:我会画圈，可是小蚂蚁已经有许多豆豆了，它都吃腻了.它现在想吃大虫子!噢!你怎么知道的?老师好奇的问。她说：我家有一本书，书上有，这是我妈妈讲给我听的!
以上教学活动充分体现了 时幼儿自我表达的重要方式，教师应该充分尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由。
A.艺术活动
B.语言活动
C.数学活动
D.科学活动
[单选题]在窗体上画一个名称为Timer1的计时器控件,要求每隔0.1秒发生一次计时
器事件,则以下正确的属性设置语句是().
A.Timer1. Enabled =0.1
B.Timer1.Interval =0.1
C.Timer1. Enabled=100
D.Timer1.Interval=100
[单选题]题 （1.0分）
在窗体上画一个名称为Timer1的计时器控件,要求每隔0.1秒发生一次计时
器事件,则以下正确的属性设置语句是().
A.Timer1. Enabled =0.1
B.Timer1.Interval =0.1
C.Timer1. Enabled=100
D.Timer1.Interval=100
[单选题]’年上半年真题.绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午，李老师当着欢欢的面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。”李老师的做法 _____ 。
A.错误，忽视了幼儿动作发展
B. 错误，不能讽刺挖苦幼儿
C.正确，提高了幼儿绘画能力
D.正确，应该严格要求幼儿
[单选题]经过教师教育活动的反复实践和认识,()就会内化为教师的“内心需要”,使自己自觉地承担起教师职责。
A. 职业义务
B. 职业良心
C. 职业荣誉
D. 职业行为
[判断题]从事高等教育活动的主体是大学教师和大学生,这里的大学教师不包括高校教育管理人员。
A.正确
B.错误
[判断题]中队每天开展一次安全活动。
A.正确
B.错误
[判断题]中队每周开展一次安全活动。
A.正确
B.错误
[判断题]根据新时代中小学教师行为准则要求,教师要规范从教,不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。( )
A.正确
B.错误
[单选题]画一个圆与三个对象相切,应使用Circle中哪一个选项( )
A.相切、相切、半径
B.相切、相切、相切
C.3点
D.圆心、直径
[单选题] 按照安全活动计划,( )开展一次班组安全活动。填写《班组安全活动记录》。
A. 周
B. 半月
C. 10天
[单选题]中队（）开展一次安全活动。
A.每天
B.每周
C.每月
D.每季度
[单选题]‗年下半年.某教师积极参加幼儿集体活动，并对幼儿改革发展建言献策，该教师行使的权利是 .。
A.教育教学权
B.科学研发权
C.民主管理权
D. 公正评价权
[单选题]项目通常是指具有明确目标的一次性活动。这里的一次性是指( )
A. 项目的持续时间很短
B. 项目有确定的开始和结束时间
C.项目将在未来一个不确定的时间结束
D. 项目可以在任何时间取消
[单选题]教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（ ）。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.表扬奖励与批评处分法
[单选题]在参与指导婴幼儿活动之前，保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在( )方面应该达到的水平。
A.发展
B.准备
C.方法
D.能力
[单选题] 班组安全活动( )一次,并做好安全活动记录。
A. 每月
B. 每周
C. 每季
[判断题]在婴幼儿参加某项活动前，保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在发展方面应该达到的水平。
A.正确
B.错误
