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[单选题]教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是( )。
A.参观法
B.演示法
C.实习法
D.实验法
[单选题]教《新型玻璃》时， 为丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂参观玻璃的生产流程。这种教学方法是（ ）
A、实验法
A.参观法
B.
C.演示法
D.实习法
[单选题]教《新型玻璃》时，为了丰富学生对玻璃的认识，孙老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程。这种教学方法是()。
A.实验法
B.参观法
C.实习法
D.演示法
[单选题]幼儿园张老师推荐班上的学生去其亲戚办的托班，这种行为违背的师德规范是()。
A.爱国守法
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.关爱学生
[多选题]X 啤酒厂为了确保其在酒瓶上和原材料上的低成本优势，决定将供应啤酒瓶的玻璃厂以及供应小 麦的粮食公司纳入其中，并且为了使其销售量增加，决定将酒水经销公司也纳入其体系当中。根据 案例可以分析出，该啤酒厂采取的战略有（ ）。
A.前向一体化战略
B.后向一体化战略
C.市场开发战略
D.产品开发战略
[单选题]张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的说法正确的是（ ）。
A.是行使教学研究和学术交流的权利
B.指导学生的学习和发展的权利
C.自由选择教科书的规定
D.违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
[单选题]玻璃厂委托运输公司运送400箱玻璃。双方约定：每箱运费30元，如箱中玻璃有破损，那么该箱的运费不支付且运输公司需赔偿损失60元。最终玻璃厂向运输公司共支付9750元，则此次运输中玻璃破损的箱子有（ ）
A.25箱
B.28箱
C.27箱
D.32箱
[多选题]低辐射膜玻璃又称“Low-E”玻璃是一种新型节能玻璃，其技术特性是( )。
A.低辐射膜玻璃可单独用作门、窗和幕墙玻璃
B.对于可见光的透过率较低，可使室内光线柔和
C.对阳光中的热射线可有效阻挡，夏季可节约空调制冷的能耗
D.对室内物体所辐射的热射线可有效阻挡，冬季有良好的保温效果
E.可以阻止紫外线透射，改善室内物品、家具产生老化、褪色
[单选题]某中学指派李老师带领学生去敬老院义务劳动，学生李某在擦玻璃时不慎从窗台摔下来，致小腿骨折，对于李某所受伤害应承担法律责任的是()。
A.学校
B.李老师
C.李老师和敬老院
D.李老师和学校
[简答题]“照本宣科”的张老师
张老师教高中历史课。他上课有一个习惯：就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜，一副是 近视镜，一副是老花镜。他读课本的时候，就戴老花镜。他一旦带上了老花镜，就像黄牛喝水一般 只管喝水，不轻易抬头。有时学生不听他上课，吵闹太厉害，他就换上他的近视镜，抬头看着学生， 大吼一句：“闭嘴，吵什么吵!”
“不是教教材，而是用教材教”的魏老师
魏老师是学校新分来的大学生，也是学校唯一的大学本科毕业生。开学后，全校老师都来听 魏老师上课。魏老师的课令老师们大开眼界：他根本不讲课文，不知从哪里选了一篇课文把原来 的课文替换下来。
校长支持魏老师的做法，说代表了“不是教教材，而是用教材教”的新方向。魏老师也解释，现 在不是考教材，而是考课程标准。所以，没有必要拘泥于课本，教师应该开发自己的教材。学校老 师们不服气，按照他们的经验，考试虽然不完全考教材上的知识点，但教材上的知识点总是重要 的，怎么会忽然变得与教材没有关系了呢
几个月后，有学生家长来找校长投诉，抱怨魏老师不讲课本，教学太随意了。校长虽然安抚家 长说“老师有权利调整教材”，但家长的投诉让校长开始对魏老师的教学方法产生怀疑。 期末考试到了，阅卷的结果是：魏老师班上的语文成绩最差。
“新课程”有一个流行的课程口号.“不是教教材，而是用教材教”。这个口号是有意义 的，但也容易误解。结合案件分析，你是如何看待张老师的“照本宣科”和魏老师的“随意调整”的
[简答题]材料一 “照本宣科”的张老师
学生们很害怕上张老师的课。张老师上课只做一件事，就是不断地换眼镜。张老师有两副 眼镜。一副眼镜是近视镜，一副眼獍是老花镜。他读课本的时候，就戴近视镜。他一旦戴上了 近视镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生在教室里不听他上课,吵闹得太厉 害了，他就换上他的老花镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵！ ”
材料二马芯兰教学法
北京市朝阳区实验小学教师、校长，特级教师马芯兰从20世纪70年代开始，积极进行小学 数学教学改革实验，在实践中创造了 “马芯兰教学法”。“马芯兰教学法”的核心精神其实是重 新调整“教材结构”以及相关的“知识结构”。这项改革包括两个步骤：第一步，根据知识的内在 联系和儿童智力发展的规律,从纵横两个方面对教材进行重新调整和组合,把所有有关的、有联 系的知识串联在一起，做到有纲有目，使之形成一个新的比较好的知识结构。第二步,根据培养 数学能力的需要，自编能力训练的教材，充实到新的知识结构中去。这样,通过对原教材结构进 行调整、组合和补充，形成了 一个新的教材知识结构。
请运用课程实施的有关原理，分析上述两位教师的做法。
[单选题]某玻璃厂托运玻璃250箱，合同规定每箱运费20元，如果损坏一箱，不但不付运费还要赔偿100元。运后结算时，共付运费4400元。问托运中损坏了多少箱玻璃？（ ）
A.4
B.5
C.6
D.8
[单选题]小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都又知道张老师和生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天？
3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日
9月1日、9月5IE]、12月1日、12月2日、12月8日
小明说：“如果我不知道的话，小强肯定也不知道。”小强说：“本来我也不知道，但现在我知道了。”小明说：“哦，那我也知道了。”请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?（ ）
A.3月5日
B.6月4日
C.9月1日
D.12月2日
