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[判断题]影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。( )
A.正确
B.错误
[单选题]下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是( )。
A.认知失调
B.态度定势
C.道德认知
D.社会风气
[单选题]在品德形成的认同阶段,个体在思想.情感.态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为
A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认可
D.与他人思想接近
[判断题]教师的态度,课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。( )
A.正确
B.错误
[单选题]影响职业态度的因素很多，（ )是影响个人职业态度的关键因素。
A.职业价值观
B.兴趣
C.能力
D.工作环境
[填空题]依从是态度与品德的学习过程的最初阶段，它包括（ ）。
[判断题]企业年度生产计划是根据企业内部条件而制定的。
A.正确
B.错误
[多选题]要使三极管具有电流放大作用,一方面要满足内部条件;另一方面要满足外部条件,就是要满足( )。
A.发射结正偏
B.集电结正偏
C.基结正偏
D.发射结反偏
E.集电结反偏
[单选题]以下哪项不是影响态度转变的因素( )
A.信息的权威性
B.传播的效能
C.恐惧因素
D.行为效果和效益
E.修正因素
[判断题]学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越高。( )
A.正确
B.错误
[多选题]数学学习中形成的认真审题的态度,影响到物理.化学审题活动中去,这种迁移属于( )。
A.正迁移
B.水平迁移
C.垂直迁移
D.具体迁移
E.一般迁移
[多选题]通过学习来提高个人品德，主要方法有（ ）。
A.A、以榜样为学习对象
B.B、以书为学习法宝
C.C、以思为学习方法
D.D、以同伴为反面教材
[单选题]根据学习动机的( ),可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
A.动力来源
B.内容
C.意义
D.形式
[判断题] (判断题)推动人类学习的内部力量是学习动机。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]影响微气压波的因素有（ ）、列车与隧道截面之比、隧道内部条件、隧道出口。
A.列车宽度
B.列车长度
C.列车速度
D.列车高度
