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发布时间:2024-10-03 20:29:50

[单选题]磁铁并不神秘,日常生活中较为常见。只不过我们所见的一般都是固体磁铁,现在却有一种全新的、奇妙的液体磁铁。为什么说这是一种奇妙的液体磁铁呢?这是由于它是在一些普通液体中拌入仅有0.1微米左右的铁磁微粒,并使其均匀地悬浮于液体之中而形成的。这种液体磁铁有一种很好的性能,它在连续工作几千小时或重负载的情况下,也不会分崩离析。   根据这段文字,我们可以知道“液体磁铁”( )。
A.是种新近发明的磁铁
B.是磁铁的液态形式
C.由磁铁微粒组成
D.在生活中较为少见

更多"[单选题]磁铁并不神秘,日常生活中较为常见。只不过我们所见的一般都是固"的相关试题:

[单选题]在现实生活中较为常见的两种互换合约是(  )。
A.利率互换合约和股权互换合约
B.货币互换合约和信用违约互换合约
C.利率互换合约和货币互换合约
D.股权互换合约和信用违约互换合约
[单选题]美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具。只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚,让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩,王老师的做法(  )。
A.正确.说明王老师能够用高标准严格要求学生
B.正确,王老师重新给了小刚一次改正的机会
C.错误.王老师不应该给小刚两次考试的机会,对其他学生不公平
D.错误.王老师没有尊重小刚的创新精神
[单选题]美术课考试中,王老师让同学们画各自喜欢的交通工具。大部分学生画得都是日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成任务,批评了小刚并让他重新画,同时承诺按照小刚新画的作品给他成绩。王老师的做法(  )。
A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生
B.正确,王老师给了小刚重新改正的机会
C.错误,王老师不应该给小刚再次考试的机会,对其他学生不公平
D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神
[单选题]较为常见的闭经是
A.子宫性闭经
B.卵巢性闭经
C.垂体性闭经
D.下丘脑性闭经
E.原发性闭经
[单选题]较为常见的脑梗死类型是
A.脑血栓形成
B.分水岭梗死
C.脑栓塞
D.腔隙性梗死
E.TIA
[单选题]肺癌的病理分型中较为常见的是
A.小细胞癌
B.大细胞癌
C.鳞癌
D.腺癌
E.几率均等
[多选题]较为常见的组织结构形式有(  )。
A.直线型
B.金字塔型
C.职能型
D.直线职能型
E.扁平化
[单选题]卫生毒理学中较为常见的剂量一反应曲线为(  )。
A.直线
B.抛物线
C.对数曲线
D.S状曲线
E.U形曲线
[多选题]在生产经营决策分析中,较为常见的相关成本包括(  )。
A.边际成本
B.机会成本
C.专属成本
D.共同成本
[简答题]在日常生活中,智力测验得分高的人并不一定事业成功。请用斯腾伯格的成功智力理论和加德纳的多元智力理论对这一现象加以分析。
[单选题]“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有( )
A.易冲动性
B.外露性
C.社会性
D.不稳定性
[多选题]中国仍处于从人治向法治的转型期中,( )的现象仍然较为常见。
A.服务大局
B.有法不依
C.执法不严
D.违法不究
[简答题]认知建构主义认为,学生并不是空着脑袋进入教室的。在日常生活和先前的学习中,他们形成了大量知识经验。其中,有些经验与科学的理解相一致,可以作为新知识学习的起点;有些经验与科学的理解相违背,并有可能阻碍新知识的学习。因此,转变学生头脑中的错误概念是教学过程中的重要环节。请根据有关的研究成果,论述错误概念转变的影响因素,并分析说明如何在教学中促进错误概念的转变。 (1)最好选用哪种实验设计(写出典名称和格式)?为什么? (2)如何产生实验班和控制班? (3)这样设计有何优缺点?
[单选题]日常生活中的主要货币,具有担任人们日常生活购买手段的是( )。
A.硬币
B.电子货币
C.纸币
D.活期存款
[单选题]信用违约互换是境外金融市场中较为常见的信用风险管理工具。在境内,与信用违约互换具有类似结构特征的工具是信用风险缓释工具,主要包括(  )。 Ⅰ.信用风险缓释合约 Ⅱ.信用风险缓释凭证 Ⅲ.信用风险评级制度 Ⅳ.其他用于管理信用风险的信用衍生品
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

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