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[多选题]事物的联系和运动构成规律。规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的( )。
A.本质的联系
B.必然的联系
C.稳定的联系
D.相互的联系
[多选题]联系是指事物内部各要素之间和事物之间( )的关系。
A. 相互影响
B. 相互独立
C. 相互制约
D. 相互作用
[单选题]关系模型用( )描述客观事物及联系。
A.树
B.图表
C.二维表
D.视图
[多选题]联系是指事物内部各要素之间和事物之间( )的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性等特点。
A. 相互影响
B. 相互制约
C. 相互作用
D. 相互排斥
[单选题]唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化,而形而上学则( )
A.只承认联系,否认发展
B.只承认发展,否认联系
C.从否认联系到否认运动、变化和发展
D.只承认运动,否认联系和发展
[单选题]唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化,形而上学则是( )
A.只承认联系,否认发展
B.只承认发展,否认联系
C.从否认联系到否认运动、变化和发展
D.只承认运动,否认联系和发展
[多选题]联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系,关于联系的特点,以下说法中正确的有( )。
A. 主观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 条件性
[单选题]一事物的质,只有通过这一事物与其他事物的关系,才能( )
A.产生出来
B.表现出来
C.发展出来
D.转化出来
[单选题]联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。( )
A.正确
B.错误
[多选题]量变和质变是事物发展变化的两种运动状态,它们的关系是( )。
A.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果
B.质变不仅可以完成量变,而且可以为新的量变开辟道路
C.量变中渗透质变
D.质变中渗透量变
[单选题]( )是揭示客观事物的内部联系与外部表现之间相互关系、反映人们认识客观事物的水平和深度的一对哲学范畴。
A. 内容与形式
B. 本质与现象
C. 认识与理解
D. 思维与存在
[单选题]关系模型用_____________描述客观事物及其联系。
A.树
B.图表
C.二维表
D.视图
[单选题]人对客观外界事物的态度的体验,并反映人与客观事物之间关系的是
A.情绪情感
B.需要
C.人格
D.动机
E.态度
[判断题]辩证唯物主义认为,事物发展的规律是事物联系和发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系。
A.正确
B.错误
[判断题]量变和质变是事物的联系和发展所采取的两种状态和形式,二者之间是辩证统一的关系。
A.正确
B.错误
[多选题]联系具有普遍性,事物联系的普遍性的含义是
A.任何事物内部的不同部分和要素之间都是相互联系的
B.事物的联系是事物本身所固有的
C.整个世界是相互联系的统一整体
D.任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的联系之中
[单选题]( )是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
A. 创新思维能力
B. 辩证思维能力
C. 历史思维能力
D. 批判思维能力
[简答题]要学习掌握事物矛盾运动的基本原理,不断强化____意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。
