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[单选题]20.从线性模式到控制论模式,模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃,基本解决了传播的( )
A.要素问题
B.条件问题
C.构架问题
D.方向问题
[多选题]社会主义发展史上的两大飞跃是
A.早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展
B.社会主义从空想到科学的发展
C.社会主义由理论到实践
D.空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展
[多选题]从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要,这是因为( )
A. 认识的真正任务在于揭示事物的本质
B. 认识的目的在于实现对客观世界的改造
C. 从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到检验
D. 从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到丰富和发展
[多选题]社会主义发展史上的两次飞跃分别指( )。
A.社会主义由空想到科学的发展
B.早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展
C.空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展
D.社会主义由理论到现实的发展
[多选题]社会主义发展史上的几次飞跃是( )。( )
A.19 世纪中叶,社会主义从空想发展到科学
B.20 世纪初,社会主义从理论发展到制度建立的实践
C.从一国实践发展到多国实践,中国特色社会主义社会改革与建设获得成功
D.从“苏联模式”发展到“民主社会主义模式”
[多选题]感性认识向理性认识飞跃的条件是( )
A.占有丰富真实的感性材料
B.大脑对感性材料进行加工制作
C.具有科学的思维方法
D.感性材料丰富了,自然就变成了理性认识
[多选题]感性认识向理性认识的飞跃不是任意的,也不是消极自发的,要实现飞跃必须具备一定的条件( )
A. 在实践中获取十分丰富(不是零碎不全)和合乎实际(不是错觉)的感性材料
B. 必须把关于客观事物的认识同主体自身的需要、利益和要求结合起来
C. 要有人民群众的积极参与和大力支持
D. 要运用理论思维和科学的思维方法消化、加工感性材料
[多选题]理性认识向实践飞跃的意义在于( )
A.理论接受实践的检验
B.理论可以改变事物发展的总趋势
C.理论可以指导实践
D.理论在实践的发展中得到发展
