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[单选题] 下列属于通识教育课程,并在整个课程结构中处于最基础的地位的是( )。
A. 多学科交叉课程
B. 文化素养课程
C. 科研项目课程
D. 专业课程
[单选题] 专业基础课程是某一( )学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A. 特殊专业
B. 专门专业
C. 学科门类
D. 专业类别
[单选题] TCP/IP体系结构中处于最底层的是（）
A.网络接口层
B.IP层
C.应用层
D.传输层
[单选题] 高等学校乃至整个高等教育系统的基础结构是( )。
A. 教材
B. 学问
C. 教学
D. 学科
[单选题]652、TCP/IP体系结构中处于最底层的是（）
A.A、网络接口层
B.B、IP层
C.C、应用层
D.D、传输层
[单选题]洞门、缓冲结构基础必须置于稳固的地基上，土质地基时埋入深度不应小于（ ），并在冻结线以下0.25m。
A.0.8
B.1.0m
C.1.2m
D.1.5m
[单选题] “用一种方式把人文科学、社会科学直接与人类休戚相关的事物联系起来”,在整个课程结构中处于基础地位的课程属于( )。
A. 学生咨询课程
B. 专业课程
C. 文化素养课程
D. 科研项目课程
[单选题]在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步具体要求和布置的是 )。
A.制定教学大纲
B.制定教学计划
C.职业标准
D.行业标准
[单选题]152.在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步具体要求和布置的是（)
A.制定教学大纲
B.制定教学计划
C.职业标准
D.行业标准
[单选题]454.在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步具体要求和布置的是制定( )。
A.A、教学大纲
B.B、教学计划
C.职业标准
D.行业标准
[单选题] 高等学校的( )包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A. 多学科交叉课程
B. 专业基础课程
C. 科研项目课程
D. 普通教育课程
