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[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是
A.流行病学诊断
B.行为环境诊断
C.社会诊断
D.教育与组织诊断
E.管理与政策诊断
[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为
A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.社会诊断
D.教育诊断
E.环境诊断
[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的基本步骤中不包括( )
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.过程诊断
E.流行病学诊断
[单选题]根据格林模式，以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为诊断
D.环境诊断
E.文化诊断
[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.资源诊断
E.教育诊断
[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的6个方面不包括
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为诊断
D.环境诊断
E.资源诊断
[单选题]根据格林模式，“生活质量”属于健康教育诊断中的（ ）。
A.社会诊断
B.行为诊断
C.流行病学诊断
D.环境诊断
E.教育诊断
[多选题]下列属于格林（PRECEDE-PROCEE
D）模式健康教育诊断的基本内容包括（）
A.社会诊断与流行病学诊断
B.自动化诊断与评价
C.行为与环境诊断
D.教育和组织诊断
E.管理与政策诊断
[单选题]健康教育诊断的基本步骤中，不属于流行病学诊断最终应回答的问题是
A.威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？
B.影响该疾病或健康问题的最重要的危险因素是什么？
C.这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族、职业上有何特征？
D.目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？
E.对哪些（哪个）问题进行干预可能最敏感？
[单选题]确定家庭健康护理诊断的步骤中，首先应做的是
A.分析所收集的资料
B.确定家庭健康问题
C.画出家系图和社会关系图
D.判断需要护理及援助的项目
E.分析健康问题间的关系、构建家庭整体护理援助
[单选题]按照格林模式，“价值观”属于影响健康教育诊断的（ ）。
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.遗传因素
E.学校因素
[单选题]健康教育诊断中属于社会诊断的是
A.资源评估
B.生活质量
C.组织评估
D.促成因素
E.强化因素
[单选题]健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括
A.文化指标
B.社会环境和生活质量
C.社会政策
D.目标人群的生活环境
E.目标人群的年龄和职业
[单选题]健康教育诊断的方法不包括
A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.教育诊断
D.社会诊断
E.临床诊断
[单选题]健康教育诊断的（）任务是分析影响健康相关行为和环境的因素，从而为制订健康教育干预策略提供依据。
A.管理与政策诊断
B.教育与组织诊断
C.流行病学诊断
D.社会诊断
[单选题]下列哪项不属于健康教育诊断中对社会环境的诊断
A.经济指标
B.文化指标
C.卫生服务指标
D.社区资源
E.目标人群生活环境的物理状况
