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发布时间:2024-01-15 02:35:22

[单选题]有些老师一上完自己的课,就收拾好东西回家去。可张老师从不这样,即使课上完了,她依然会在办公室备课、批改作业。这说明张老师可以做到(  )。
A.终身学习
B.爱岗敬业
C.团结协作
D.尊重同事

更多"[单选题]有些老师一上完自己的课,就收拾好东西回家去。可张老师从不这样"的相关试题:

[简答题]材料: 林溪是班上有名的捣蛋包,有些不良习惯积习难改。班主任徐老师请她选择自己最敬佩、最喜欢的同学做同桌和前后桌同学来帮助他;另外,坚持和林溪的家长每周末电话交流一次,就林溪养成了哪些好习惯,还有哪些问题需要关注等内容进行沟通,通过半年努力大家获得了成功。 问题: 该案例体现了哪些德育原则和德育方法?请加以评析。
[单选题]同样是努力学习,有些学生只是为了获得老师或家长的赞许,并不在意自己是否真正掌握了知识;而有些学生则是对学习内容本身较为感兴趣。这种现象体现了动机具有()。
A.激活功能
B.指向功能
C.调节功能
D.维持功能
[单选题]学科组长匡老师从教30年,每逢他们组有新入职的老师,匡老师都会把自己的教案直接提供给他们,要求他们严格按照自己的教学设计开展教学,并坚持推门听课。匡老师的做法()。
A.有利于与同事搞好关系

B.有利于教学质量的提升
C.不利于新任教师的成长

D.有利于自身的专业发展
[单选题]当了几年老师后,闻老师越发感到工作缺乏新鲜感,觉得就自己的能力而言.当老师简直就是大材小用,因而,厌倦工作,敷衍了事,正考虑是否换工作,闻老师的表现属于职业倦怠中的( )。
A.情绪衰竭型
B.狂热型
C.精疲力竭型
D.低挑战型
[简答题]有位叫林溪的同学,平时有些不好的行为习惯,老师为了帮助她,请她自己选择最敬佩、最喜欢的同学做她的同桌和前后位,帮助她改掉不好的习惯,并且让同学给林溪的家长打电话,交流她已经改掉了哪些不好的行为习惯,还有哪些行为需要得到注意。半年之后,林溪一些不好的行为习惯改正了。 试问,材料中的老师运用了哪些方法 还有哪些方法也可以矫正不良行为
[单选题]某学院今年继续执行出国资助计划,拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制,选拔时要符合如下条件: (1)刘老师是学院的后备学科带头人,此次必须得派出去。 (2)如果选刘老师,那么周老师也要选,但不能选张老师。 (3)只有牛老师选不上,王老师和马老师中才至少有1人能选上。 (4)如果不选王老师,那么也不选周老师。 若以上陈述为真,下面哪项一定为真?
A.牛老师没选上,周老师选上了
B.刘老师选上了,马老师没选上
C.王老师和马老师都选上了
D.王老师和牛老师都没选上
[单选题]青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此,青春中学的有些男老师取得了硕士学位。以下哪项为真,最能支持上述论证的成立?
A.青春中学的数学老师都是男教师
B.青春中学的男教师中有些是教数学的
C.青春中学的数学教师中有些是男教师
D.一些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
[单选题]涂鸦活动中,贝贝笔下的卢老师奇丑无比,有同伴讥笑贝贝,卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说:“宝贝,你把我的头发画得卷卷的,挺好看的。”卢老师的行为体现了(  )。
A.公正待生
B.正面激励
C.严于律己
D.严慈相济
[单选题]丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?() A 、 首因效应 B 、 晕轮效应 C 、 刻板效应 D 、 投射效应
A.A
B.B
C.C
D.D
[简答题]家长让自己的孩子请教数学老师难题,数学老师非常不耐烦,作为班主任你怎么办?
[单选题]吴老师觉得自己已经教了十几年书了,不用学什么多媒体教学。吴老师的观点(  )
A.对.多媒体教学不能滥用
B.不对,教师应专注自身学习,有利于升职
C.不对,教师应树立终身学习理念
D.对.吴老师用习惯了传统教学方式.不必用多媒体
[单选题]张老师每年都给自己制订读书计划,并严格执行。张老师的行为符合()的要求。
A.团结协作

B.教学创新
C.终身学习

D.循循善诱
[单选题]王老师把自己的精力用于培养优秀的学生,很少留意成绩一般的学生,该老师的做法(  )。
A.有助于教学任务的完成
B.有助于学生的个性发展
C.违背了公正施教的要求
D.违背了严慈相济的要求

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