职业生涯规划与管理继续教育
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[多项选择]自我认识的表现()。
A. 生理自我
B. 心理自我
C. 社会自我
[多项选择]压力的定义()。
A. 指那些使人感到紧张的事件或环境刺激,如失业、天灾、贫困等
B. 指某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反应
C. 指刺激与反应的交互关系
[单项选择]()的概念是指协调者为了达到解决问题的目的,在协调过程中,利用或者依靠一切外在条件。
A. 刚性协调
B. 借权用力
C. 权势力
D. 舆论力
[单项选择]下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则()。
A. 宽容原则
B. 诚信原则
C. 主动原则
D. 被动原则
[多项选择]良好的人际关系对人发展的影响()。
A. 可以满足情感的需要
B. 可以曾近身心健康
C. 有助于提高工作学习效率
D. 可以深化自我认识
[判断题]健康的调适包括了解自己的需要。
[多项选择]与媒体沟通的原则包括()。
A. 用引导代替对媒体的支控
B. 建立长期的友谊与合作
C. 遵循新闻传播规律,尊重记者工作责任和职业特性
D. 真实坦诚
[单项选择]按照现代冲突观来看,冲突的作用有积极性的,建设性作用和()的破坏作用。
A. 目的性
B. 明确性
C. 结果
D. 消极性
[多项选择]精英标准评价体系代表人物()。
A. 奥尔波特
B. 罗杰斯
C. 马斯洛
D. 费洛姆
[单项选择]下列哪一项不属于与下级沟通建立良好工作关系的内容()。
A. 相互默契
B. 不用明确认识上下级
C. 职责明确
D. 树立结果导向文化
[单项选择]心理层面的减压能帮助自己()。
A. 明确自己的生活目标
B. 健康饮食要注意
C. 每日作息要定时
[多项选择]情绪的反映与识别()。
A. 主观体验
B. 生理唤起
C. 外部表现
[多项选择]人际协调障碍的表现有哪些()。
A. 文化因素障碍
B. 社会因素障碍
C. 集体因素障碍
D. 个体因素障碍
[多项选择]如何营造适合协调的氛围()。
A. 正式场合往往比非正式场合更加有利于沟通与协调
B. 非语言沟通在营造特殊氛围的过程中不具有特别重要的意义
C. 尊重他人、充分考虑他人的感情
D. 必要的物质条件是一种不可缺少的辅助
[单项选择]下列哪一项不属于媒体的特殊性()。
A. 覆盖面广
B. 可信度低
C. 感染力强
D. 传播速度快
[单项选择]如何掌握与同级讲话分寸的技巧()。
A. 办公室互诉心事
B. 随意使用语言
C. 相互传播“耳语”
D. 办公室不辩论
[多项选择]协调是组织及其人员面对组织内外各种冲突,冲突各方进行信息沟通,平复情绪、()的活动过程。
A. 明锐观察
B. 调节关系
C. 平衡利益
D. 情绪控制
[多项选择]同级沟通的重要性()。
A. 减少部门之间的冲突
B. 消除上下沟通的障碍
C. 促进部门间达成共识
D. 节省时间,方便协调
[多项选择]办公室的身体语言通常有着一定的(),察言观色成为处理人际关系的必学技巧。
A. 目的
B. 思考
C. 内涵
D. 心态
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