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[判断题]游客的审美体验有不同的层次，以精神愉悦为主要特征的审美体验是“悦耳悦目”。
[判断题]游客的审美体验有不同的层次，以生理快感为主要特征的审美体验是“悦志悦神”。
[判断题]游客的审美体验有不同的层次，以道德和理性启示为主要特征的审美体验是“悦心悦意”。
[判断题]伽达默尔认为审美体验不仅是一种与其他体验相并列的体验，而且代表了一般体验的本质类型。
[判断题]美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通。
[简答题]苏曼殊的小说有什么认识价值和审美价值？（或意义）
[判断题]审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别。
[判断题]艺术是人们的主要审美对象，是审美感受的物化形态。
[单项选择]（）是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
A. 表演
B. 表现
C. 演奏
[多项选择]审美价值指的是：（）
A. 审美，除了愉悦自己的目的之外，在很大程度上也是为了完善自己
B. 审美，通过自己的指挥发现世界上存在的许多对美的东西
C. 审美，将专业的美学知识应用于实践
D. 审美，通过华丽的妆容吸引别人眼球
[判断题]树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识审美眼光的重要价值为前提。
[多项选择]学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。
A. 衣着美
B. 心灵美
C. 形象美
D. 行为美
[判断题]艺术主要是人们的审美对象，是审美感受的物化形态。
[填空题]审美生产是指审美产品的（）与（）。当代审美生产的主要特征是形成了（）。
