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[填空题]（）在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力，而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用。
[简答题]提高道德修养、锤炼道德品质有什么重要意义？如何提高道德修养、锤炼道德品质？
[单项选择]教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。
A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志
[判断题]人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。
[单项选择]职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列有关职业道德修养内容的说法，错误的是（）。
A. 政治理论修养和思想道德理论修养都是进行职业道德修养的指导思想
B. 注册消防工程师的业务知识修养是职业道德修养的关键
C. 人生观修养是人们对于人生的目的、价值等重大问题的根本看法和信念
D. 注册消防工程师个人职业道德修养是宣传教育的结果，不需要进行自觉锻炼和培养
[判断题]会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。（）
[单项选择]培养会计人员的职业道德品质，要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行，这决定了会计职业道德教育具有（）。
A. 顺序性
B. 时代性
C. 全方位性
D. 主观性
[单项选择]德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质，实际上就是规定了道德教育活动的最大方向，这是德育的（）
A. 调控功能
B. 导向功能
C. 评价功能
D. 制约功能
[填空题]行政人员所要追求的理想人格就是他的（），即行政道德品质或行政道德操守，表现为（）等优秀品质。
[单项选择]网络道德（）的道德包括网络使用者的道德.网络服务者的道德.网络管理者的道德和网络建造者的道德。
A. 主体
B. 客体
C. 主客体
D. 使用者
[多项选择]对个人来讲，道德品质的形成是一个自觉认识和行为选择的过程，是一个由（），即构成道德品质的各个方面或各种因素相互作用的综合过程。这一过程也就是教师职业道德规范内化的过程。
A. 道德认识
B. 道德意志
C. 道德行为
D. 道德情感
[判断题]会计职业道德修养的环节包括道德认识、道德情感、道德信念、道德行为等。（）
[单项选择]在道德体系中居于主导和核心地位，对道德品质的形成具有定向和调节作用的是（）。
A. 道德行为
B. 道德境界
C. 道德理想
D. 道德原则规范
[单项选择]诚信是做人最起码的道德品质，是为人处世最基本的行为规范，是各种职业道德的（）。
A. 原因
B. 结果
C. 精髓
D. 条件
