更多"如何提高教师人际交往能力？"的相关试题:
[填空题]教师的人际交往能力主要包括（）、（）、（）和（）。
[单项选择]评价人际交往能力时常用的模拟工具是（）
A. 公文筐练习
B. 无领导小组讨论
C. 结构化面试
D. 案例分析
[判断题]人际交往中如何运用语言是一门学问，也是一门艺术。
[多项选择]如何克服人际交往中的羞怯心理？（）
A. 培养自己的自信心，看到自己的长处
B. 努力丰富自身的涵养
C. 要积极主动地与人交往
D. 增强交往的锻炼，多创造一些交往的机会
[多项选择]如何克服人际交往中的孤独心理？（）
A. 建立自信，相信自己是有价值的人
B. 多参加集体活动，打破孤独的僵局
C. 练习自我表达能力
D. 练习听取别人的意见并尊重大家一致达成的决定
[单项选择]人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的表演力。
A. 承受力
B. 理解力
C. 观察力
D. 注意力
[填空题]人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的（）。
[判断题]人际关系是人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”。
[单项选择]主要了解应试人员领导能力、人际交往能力、全局观念、工作责任心和进取心等方面素质的测评试题种类是（）
A. 机考试题
B. 笔试试题
C. 面试试题
D. 情景模拟题
[多项选择]下列属于人际交往中的交往障碍的有（）。
A. 嫉妒
B. 自我封闭
C. 自我否定
D. 腼腆害羞
E. 盛气凌人
